Предмет: Русский язык, автор: marskoikobra

части речи и члены предложения конспект и усно пересказ​


irinalarina2015: И? А задание поконкретнее писать никак?
marskoikobra: так и задали
irinalarina2015: Т.е рассказать про все части речи и члены предложения? Какой класс?
marskoikobra: 19
marskoikobra: 10*

Ответы

Автор ответа: ariannalachinyan
0
Члены предложения — это детали предложения (слова или словосочетания), которые различаются по своим функциям. Классификацию членов предложения в соответствии с частями речи уже начинали формировать в античной грамматике. Древние филологи уже тогда заметили, что между частями речи и членами предложения часто прослеживается очевидное соответствие: каждая часть речи выступает в роли определенного члена предложения. Например, сказуемыми чаще всего становятся глаголы.
В науке принято различать главные члены предложения (подлежащее и сказуемое) и второстепенные (определение, дополнение, обстоятельство).
Главные члены предложения являются ядром предложения, они организуют минимальную основу предложения.
Второстепенные члены предложения являются пояснительными для остальных его членов (главных и второстепенных) или всего предложения в целом.
Подлежащее — это главный член предложения, к которому относится действие. Позицию подлежащего обычно занимает существительное в именительном падеже, но им также могут быть неопределенная форма глагола (Курить — вредно), фразеологизм и даже целое предложение («Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» — главный лозунг коммунистов). Подлежащим может быть существительное в других падежных формах (Реки в городе не было). При синтаксическом анализе подлежащее подчеркивается одной сплошной линией.
Сказуемое — это действие, состояние, свойство или качество в отношении подлежащего.
Формально сказуемое зависит от подлежащего, но именно сказуемое образует смысловой центр предложения, передает время, о котором мы говорим. Позицию сказуемого обычно занимает глагол (однако в этой позиции может употребляться имя существительное, прилагательное или числительное, а также различные обороты).
При анализе предложения сказуемое подчеркивается двумя непрерывными линиями. Чтобы найти в предложении главные члены - основу предложения - сначала выберите все сказуемые, а потом определите, кто или что выполняет эти действия. К второстепенным членам предложения относятся определение, дополнение и обстоятельство, различающиеся характером связи и выполняемых функций. Определение — это второстепенный член предложения, который поясняет любой член предложения, обозначающий признак, качество или свойство предмета. Часто в функции определения выступает прилагательное. При анализе предложения определение подчеркивается волнистой линией.
Дополнение — это второстепенный член предложения, распространяющий и поясняющий любой член предложения, оно обозначает объект в отношении к действию, предмету или признаку (читать роман, снижение цен на нефть, недовольный оценкой). Дополнением является существительное в косвенном (т.е. не именительном) падеже. При анализе предложения дополнение подчеркивается одной прерывистой линией.
Чтобы определить дополнение в предложении, к словам надо задать вопросы падежей (кроме именительного). Если слова отвечают на падежные вопросы, то это дополнение.
Обстоятельство — это второстепенный член предложения, распространяющий и поясняющий любой член предложения. Обозначает где, когда, при каких обстоятельствах совершается действие, указывает на условие, причину, цель действия, а также меру, степень и способ проявления чего-либо. В функции обстоятельства употребляется наречие. При анализе предложения обстоятельство подчеркивается линией “точка-тире”.
Чтобы определить в предложении обстоятельство, надо задать вопросы наречия (лучше запомнить их как скороговорку): где, когда, куда, откуда, почему, зачем и как.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vampiradnevniki184
Предмет: Русский язык, автор: vgjbh
Задание 35. Спишите, вставляя пропущенные орфограммы. Найдите предложения с однородными членами предложения. Подчеркните их. 1.Лоси любят воду, нере(д,т)ко переплывают ш…рокие реки. Переплывающих реку л…сей можно д…гнать на лё(к,г)кой ло(д,т)ке. Над в…дой видны их горбоносые гол…вы, ш…рокие в…твистые р…га. 2. В с…бирских л…сах иногда встр…чаются белки-летяги. У этих маленьких л…сных зв…рьков между п…редними и задними н…гами есть лё(к,г)кая перепонка. Они ле…ко перескакивают, как бы перел…тают с дер…ва на дер…во. Мне только однажды уд…лось видеть белок-летяг в наших смоленских л…сах. Они ж…ли в глубоком дупле стар…го дер…ва. Там я их случайно обнаружил. 3. Белки никому не причиняют вр…да. З…мою и летом ж…вут белки в хвойных л…сах. На зиму они з…ботливо зап…сают в дуплах корм. Летом и осенью сушат шля…ки гр…бов, ло(в,ф)ко нанизывают их на голые ве(т,д)ки д…ервьев. Я не раз нах…дил в л…су гри(п,б)ные хр…нилища белок.