Предмет: Русский язык, автор: azizatolomusheva


Задание 8. Прочитайте высказывания, выпишите одно
из них, которое вам понравилось больше, и приведите
примеры, доказывающие правильность выраженной в нём
мысли. Завершите свое высказывание побудительным
предложением.
1. Не будем огорчаться трудностями, ибо без трудностей
нет и достижений. (Н. К. Рерих) 2. Когда человек не трудится
совершенно серьёзно, то есть когда он не зарабатывает себе
собственным трудом куска хлеба, которым он питается,
тогда он не может быть счастлив. (Д. И. Писарев) 3. Чтобы
хорошо жить, по-человечески,
надо же работать! Работать
с любовью, с верой. (А. П. Чехов)
-
Чтобы доказать правильность какого-либо утвер-
ждения, приведите в качестве аргументов выска-
зывания известных людей об этом, примеры из
жизни, известные факты.

Ответы

Автор ответа: Sez1a
3

Высказывание А. П. Чехова "Чтобы хорошо жить, по-человечески, надо же работать! Работать с любовью, с верой" подчеркивает, что работа, совершенствованная с увлечением и уверенностью, способна приносить счастье. Это подтверждается жизненными примерами успешных личностей, таких как Стив Джобс, и исследованиями, демонстрирующими связь между работой и уровнем удовлетворения. Счастье и удовлетворение часто находятся в работе, соответствующей интересам и ценностям. Поэтому стоит стремиться к нахождению радости и смысла в своей работе, чтобы жить более полной и счастливой жизнью.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: dianalaskovska6
Предмет: История, автор: tetievskaanastasia
СРОЧНО!! ДАЮ 20 БАЛОВ
9. Які твердження характеризують життя і діяльність митрополита П. Могили, 1) У 1620 р. єрусалимський патріарх Феофан висвятив його на митрополита 2) Брав участь у заснуванні Богоявленського братства в Києві 3) Домігся від польської влади визнання вищої православної церковної ієрархії 4) Був автором богослужбової книги «Требник». Зобов'язав священиків проголошувати в неділі і свята виховні проповіді для парафіян 5) Був першим ректором школи Київського братства 6) До обрання митрополитом був настоятелем Свято-Михайлівського Золотоверхого монастиря в Києві 7) До обрання митрополитом був архімандритом Києво-Печерської лаври а) 1, 4, 5, 6 6) 2,3,5,7 в) 1, 2, 4, 6 г) 3,4,5,7 10. Установіть послідовність козацьких (козацько-селянських) повстань ХѴІ-ХVІІ ст. а) Повстання під проводом T. Федоровича (Трясила) б) Повстання під проводом С. Наливайка в) Повстання Косинського під проводом К. г) Повстання під проводом М. Жмайла 11. Установіть відповідність між визначеннями і поняттями. а) Ясир б) Каторга в) Яничар 1) Великий козацький човен, який мав відмінні морехідні якості, г) Чайка уміщав від 40 до 80 козаків. Мав кілька невеликих гармат, ходив як під парусом так і на веслах 2) Бранці, яких захоплювали турки й татари під час нападів на українські, російські й польські землі 3) Жіноче приміщення будинку мусульманина, B утримувалися жінки й наложниці господаря де 4) Привілейована піхота в турецькій армії, що поповнювалася примусовим набором хлопчиків підданих- християн, ЯКІ виховувалися для військової служби 5) Назва великого дерев'яного веслового військового судна B Османській імперії​