Предмет: Русский язык, автор: ivetta4456

пред
итель,
матик.
ческа
собой
еся E
етров
узкую
5 кото
кирп
Упражнение 31. Спишите текст. Вставьте пропущенные бук-
вы. Укажите служебные части речи. Вспомните правила право-
писания предлогов, союзов, частиц.
Язык жестов.
Нет на земле н.. одного человека, который (не)пользо-
вался бы языком жестов. В Колумб.. даже составлен спе-
циальный словарь, где по..сняются 2 000 жестов.
Многие жесты пр..шли к нам из глубокой древност.. и
имеют свою историю. Большой палец, поднятый (в)верх
или опущен..ый (в)низ, как знак од..брения или (не)од..
брения, был известен ещё древн..м римлянам. После окон-
чания по..динка император давал знать, оставля..т ли он
ж..знь гладиатору или нет.
Жест пр..ветствия египтян раньше напом..нал о..дачу
чести, то есть ладонь пр..кладывалась ко лбу. Сегодня пр.-
мерно так же пр..ветствуют друг друга воен..ые. помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: Aakkw
3

Ни, не пользовался,Колумбии,поясняются,пришли,древности,вверх,опущенный,вниз,одобрения,неодобрения,древнем,поединка,оставляет,жизнь,приветствия,напоминал,отдачу,прикладывалась,приветствуют,военные.

Служебные части речи – предлоги, союзы и частицы. Служебные части речи, в отличие от самостоятельных, не называют ни предметов, ни действий, не являются членами предложения и не изменяются. Но служебные части речи употребляются часто

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: 284883929
Предмет: География, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: tverdostupartem2012
Сучасне людське життя зробило багатьох людей рабами грошей. Та так було не завжди.

Колись людина навчилася писати на камені, потім на дощечках, а ще пізніше на пергаменті. Жила самостійно. Ніхто і нічого її не турбувало. Та еволюція йшла вперед. Людині стало не цікаво так жити, захотіла знайти собі господаря, якому б вона могла прислуговувати. Залишила всі заняття, відкинула дощечки, пергамент. Джерело

І тут з’явилися перші Гроші. Спочатку вони були круглі і важкі, бо з металу, потім удосконалені, із золота та срібла, а потім із зеленого паперу, бо інколи, крім офіційної назви, їх ще так називали. І дала їм ім’я: «Гроші».

Людина зробила їх поважними і величними, а сама занепала, бо вже мусіла їм служити. Працювала важко, віддавала все, що мала: свій час, молодість, сили, розум, виставляла на почесне місце, пилинки з них здувала, ледь не молилася на них, берегла як зіницю ока, ба, навіть, життя чиєсь могла продати за 30 срібняків.

Читайте також: «Ось що потрібно зробити, коли хтось pанив вас» – мудра притча про змію

Догоджала довго. Грошам було добре таке життя, бо Людина для них робила все! Але одного разу людський терпець увірвався. Людина пішла.

– Гей, гей! Ти куди, ти повинна на нас працювати, ти забула, що ти – наш раб!!! – кричали Гроші так, що аж горлянки свої рвали.

– Ти, що нас залишаєш?! Та ти не зможеш прожити і дня не працюючи на нас, – лунали погpозливі кpики Людині вслід. – Ти ж пропадеш без нас!

– «… Не хлібом єдиним…»… живу я! – промовила Людина.

Гроші побачили, що то щось не те діється з Людиною, тоді почали просити: – Повернися до нас, як ти своє творіння покидаєш? Ми пропадемо без тебе, ми нічого не вміємо, втратимо вартість, знецінимось, будемо нікому не потрібними папірцями!
Предмет: Русский язык, автор: Misheelee
Упражнение 2. Замените прямую речь косвенной. 1. Друг спросил меня: «Что ты делал вчера вечером?» Я ответил: «Вчера вечером я ходил в кино». 2. Преподаватель сообщил нам: «Послезавтра у вас будет контрольная работа». Мы спросили: «Контрольная работа будет трудная?» 3. «Какую книгу ты читаешь?» — поинтересовался товарищ. «Я читаю роман Шолохова», — ответил я. 4. «Почему ты так спешишь», — удивился мой друг. «Спешу, потому что опаздываю в театр», — объяснил я ему. 5. «Как пройти к станции метро?» — спросил меня на улице незнакомый мужчина. Я сказал ему: «Идите прямо, потом налево». 6. «Ты скоро пойдѐшь обедать?» — спросила меня Таня. «Я пойду обедать через час», — ответил я. 7. «Посмотри новый фильм», — посоветовал мне мой друг. 8. «С кем ты ходил вчера на стадион?» — спросил меня брат. 9. «Принеси мне из аптеки лекарство», — попросил больной студент своего товарища.l
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Cofiya100108