Помогите пожалуйста срочно нужно
Упражнения 1.112
Приложения:
Ответы
Ответ:
это ответы на упр. 1.112
Приложения:
Похожие вопросы
Қазақстанда 1918-1920 жж. болған азамат соғысы және шетелдік интервенция кезеңі басқа табиғатта болды. Бұл кезеңде бірнеше критикалық оқиғалар пайда болды.
Основные події:
БАСМАЧЕСКИЙ РУХ: Совіт жүйесіне қарсы көтерілген азаматтар, басмачілар, өз ой-арманымен ойлаушылар ауысты. Әскерлерді мондарген кезде Жетісу мен Түркістанда басмачілар мен қоза тапшылар арасында азамат соғысы орын алды.
ШЕТЕЛДІК ИНТЕРВЕНЦИЯ: Россияда Жоғарғы Тоңбасар Ассамблеясының 1918 жылғы жаңалықтары мен көлемі, Русия Жоғарғы Орданының қалайтын тура кетуі немесе тамаша көтеруі алып келді. Бұл шеттердін бірі – Енісей тісінде алды алатын Британия, артырақ Малайзия мен Австралия табиғатындаушылар, француздар, американдар, полондтық денсаулықтық бригадалар. Сол бері АҚШ-тың денсаулықтық күшінен өмірді мақтап шығара отырып, Түркістан мен Сібір өңіріне тура кеткен жоғарыдан көмек көрсету қаражатында, Желтошты баспанасына арналған Қоғамдық аскери қуатын құру қаражатында басқаратын Армия кенишіне басқарушы болған Ұндыстанды аудару аркылы маманданған.
ТҮРКІСТАН ХАЛЫҚЖАЛЫҒЫНЫҢ БАС ТАРИХЫ: 1918-1920 жылдарында түркістандық халықтың өзге тілді мәртеуі мен күресуінің азамат соғысы мен бас тарихы болды. Аллақайда тілді жаттату, кеңістіру жаттату бас тарихының жаттатушылары тараған басшыларының аймағындағы қалыптасатын сияқты жаңа тарихи-әдеби жасаушылар орта жастарының бір топының орнындағы әдеби сияқты жаңа тарихи-әдеби жасаушылар жастарының орнындағы әдеби-тарихи мектептері жоғарыдай даму мен туысуға әкімшілік сілтемелер жасағандығының бір басым қауіпімен болды. Азамат соғысының үздік қайраткері мен өзге азаматтары – мадениетінің мен мадениетінің дамуы мен дамуы бойынша зерттеуді, азамат соғысы мен адам қарым-қатынасының тарихи ақпараттарын күйді мектептерде оқытатын болды. Сияқты жаңа тарихи-әдеби жасаушылар орта жастарының бір топының орнындағы әдеби-тарихи мектептері жасаушыларымен мадениетінің дамуы мен дамуы бойынша зерттеуді, азамат соғысы мен адам қарым-қатынасының тарихи ақпараттарын күйді мектептерде оқытатын болды.
Помогите пожалуйста! Упражнение 1. Дополните предложения нужными глаголами движения с приставками по-, при, в (во)-, вы- или без префиксов. 1. Сегодня мы собираемся … в клуб на концерт. 2. Когда мы … в театр, билетов уже не было. 3. В воскресенье мы собрались … в Харьков, но не … , потому что не … автобус. 4. Подождите, пожалуйста, немного! Декан … на минуту и скоро должен … 5. В субботу мы решили … в лес. Мы … на вокзал, купили билеты, сели в электричку и … . Домой мы … поздно. 6. Умар еще не … домой? 7. Анвар только что … в комнату. 8. Виктор, ты не знаешь, из какой страны … этот студент? 9. Ты уже … ? Я решил пойти в библиотеку. Ты не хочешь … со мной? 10. Футбольный мяч … в окно и разбил стекло. 11. Я … из дома и … по улице. 12. Машина … во двор, остановилась и из нее … молодой человек с цветами. 13. Птица … в открытое окно и сразу же … в сад. 14. Недавно мы … в новую квартиру. Упражнение 2. Дополните текст подходящими глаголами движения с приставками. Я … сегодня из общежития в 8 часов и … к метро. Было холодно, поэтому я … быстро и через несколько минут уже был в метро. В метро незнакомый человек спросил меня, где ему нужно … , чтобы попасть на Красную площадь. Я сказал, что … туда же, и мы … вместе. В институт я … за 10 минут до начала занятий. Из института я … в 3 часа и сразу же … в общежитие. В общежитии я узнал, что ко мне кто-то … , долго ждал, а потом … .
