Предмет: Қазақ тiлi, автор: Пан2007

Здравствуйте.Помогите пожалуйста сделать 6 тапсырма.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: darkhandosanuly065
0

Ответ:

Самат: Қандай құстарды білесіңдер?

Арман: Мен құстардың көптеген түрлерін білемін. Олардың кейбіреулері бүркіт, көгершін, торғай, бұлбұл, тотықұс, қоқиқаз, пингвин және т.б.

Самат: Құстардың табиғатқа пайдасы қандай?

Арман: Құстар табиғатта маңызды рөл атқарады. Олар тұқымның таралуына және өсімдіктердің тозаңдануына көмектеседі. Кейбір құс түрлері жәндіктер мен кеміргіштерді бақылап, экологиялық тепе-теңдікті сақтауға көмектеседі. Сонымен қатар, құстар қоректік тізбектің бөлігі болып табылады және әртүрлі жыртқыштарға жем болады.

Самат: Құстардың адамға қандай пайдасы бар? Сізге қандай құс ұнайды?

Арман: Құстар бізге көп пайда әкеледі. Олар егінге зиян келтіретін жәндіктермен күресу арқылы ауыл шаруашылығына көмектеседі. Құстар табиғатқа қызығушылық танытатын адамдар үшін де бақылау және зерттеу объектілері болып табылады. Адамдар олардың әдемі әндерін және түрлі-түсті әндерін ұнатады

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: morozovadashynya2803
Помогите с контрольной по укр литературе!! ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!!!!!!! ЧЕМ БЫСТРЕЕ ТЕМ ЛУЧШЕ!!!!!
Контрольна робота №2 за темою «Про минулі часи» Т.Шевченка тести

1.З якого вірша рядки"Неначе сонце засіяло, Неначе все на світі стало..."
2.У якому році написана І збірка Шевченка.
3.Який прийом використаний у баладі Шевченка.
4.Твір Шевченка "Тополя" за жанром...
. "А дівчина При самій дорозі Недалеко коло мене Плоскінь вибирала" - з якої поезії
5.Коли народився Шевченко? У якому році викуплений з кріпацтва.
а)Піди до криниці. Поки півні не співали, Умийся водою, Випий трошки сього зілля — з якої поезіїї;
б)Як понесе з України У синєє море Кров ворожу...
в)В сем’ї вольній, новій, Не забудьте пом’янути ...
г) Коли живий козаченько, То зараз прибуде... А за третій, моя доню
6.Який характер пейзажу, поданого на початку балади "Тополя"?

По діброві вітер виє,

Гуляє по полю,

Край дороги гне тополю

До самого долу.

Стан високий, лист широкий

Марне зеленіє.

Кругом поле, як те море Широке, синіє.

7.До кого постійно звертається автор у баладі "Тополя"?

8.Художній засіб, використаний у рядках

...Без милого сонце світить —

Як ворог сміється...

9.Про кого йдеться в рядках?

Стара не спитала,

За сивого, багатого

Тихенько єднала.

10.У рядках використано художній прийом

Отак тая чорнобрива

Плакала, співала...

І на диво серед поля

Тополею стала.



11.Коли твір починається і закінчується одними й тими ж рядками − це називається ...

По діброві вітер виє,

Гуляє по полю,

Край дороги гне тополю

До самого долу.

12.Події в баладі «Тополя» розгортаються в такій послідовності (завдання від О. Авраменка)

варіанти відповідей:

а) перетворення дівчини на тополю — наполягання матері одружити доньку зі старим — дівчина у ворожки — умивання біля криниці, поки півні не співали

б)дівчина у ворожки — перетворення дівчини на тополю — умивання біля криниці, поки півні не співали — наполягання матері одружити доньку зі старим

в)наполягання матері одружити доньку зі старим — перетворення дівчини на тополю — дівчина у ворожки — умивання біля криниці, поки півні не співали

г)наполягання матері одружити доньку зі старим — дівчина у ворожки — умивання біля криниці, поки півні не співали — перетворення дівчини на тополю