Предмет: Українська література, автор: wcxyxh7c24

ДОПОМОЖІТЬ ДАЮ 100 БАЛІВ Назвіть художні прийоми, використані у рядку:
А. Стоїть явір над водою, в воду похилився; На козака пригодонька, козак зажурився.
Б. "Личко таке рум`яненьке, як калина в лузі"
В.Не рад явір хилитися...
Не рад козак журитися.....
. Г. Гомін, гомін, гомін,
Гомін по діброві.

Ответы

Автор ответа: mishayanchenco1020
1

Ответ: А. В цьому рядку використано антитезу (протиставлення протилежних за значенням слів) для підкреслення контрасту між станом явора і станом козака.

Б. У цьому рядку використано порівняння, де образ "рум'яного личка" порівнюється з образом "калини в лузі", щоб підкреслити красу та рум'яність обличчя.

В. У цьому рядку використано повторення для підсилення враження, а також паралельізм (повторення певних конструкцій або слів) для підкреслення схожості між станом явора і козака.

Г. У цьому рядку використано анапест (ритмічна фігура, де наголос припадає на третій склад слів) для створення ритмічного ефекту та підсилення образу гомону в діброві.

И что тут сложного?

Автор ответа: natalc
1

Ответ:

У наведених вами рядках використовуються такі художні прийоми:

А. Антитеза (протиставлення протилежних понять): "Стоїть явір над водою" проти "в воду похилився"; "На козака пригодонька" проти "козак зажурився."

Б. Порівняння (у даному випадку, порівняння образу з явищем природи): "Личко таке рум'яненьке, як калина в лузі."

В. Паралельнізм (повторення або схожість фраз або слів у сусідніх рядках): "Не рад явір хилитися" та "Не рад козак журитися."

Г. Анапест (ритмічний прийом, в якому два коротких склади передують довгому): "Гомін, гомін, гомін."

Ці прийоми допомагають створити виразний образ і ритмічну лінію в поезії.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kusik2451