Предмет: Физика, автор: SHM84

1 Температуру стального стрижня довжиною 50 см
збільшили на 200°С. Знайти довжину стрижня після
нагрівання, якщо температурний коефіцієнт лінійного
розширення сталi =12-10-6 1/°С.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vovanyahodzinskiy
1
Для знаходження зміни довжини сталевого стрижня після нагрівання можна використовувати формулу лінійного розширення:

ΔL = α * L0 * ΔT

Де:
ΔL - зміна довжини
α - температурний коефіцієнт лінійного розширення сталі
L0 - початкова довжина стрижня
ΔT - зміна температури

У нашому випадку:
L0 = 50 см (0,5 м)
α = 12 * 10^(-6) 1/°C
ΔT = 200°C

Підставимо ці значення в формулу:

ΔL = (12 * 10^(-6) 1/°C) * (0,5 м) * (200°C) = 0,0012 метра

Тепер можна знайти кінцеву довжину стрижня після нагрівання:

L = L0 + ΔL = 0,5 м + 0,0012 м = 0,5012 м

Отже, довжина стрижня після нагрівання становить 0,5012 метра.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Galyna2612
2. Complete the sentences with be going to or will .
1. ( Speaker B is planning to listen to the news at six.)
A: Why did you turn on the radio?
B: I … listen to the news at six.

2. ( Speaker B didn’t have a plan to show the other person how to solve the math problem, but she is glad to do it.)
A: I can’t figure out this math problem. Do you know how to do it?
B: Yes. Give me your pencil. I … show you how to solve it.

3. ( Speaker B has made a plan. He is planning to lie down because he doesn’t feel well.)
A: What’s the matter?
B: I don’t feel well. I …lie down for a little while. If anyone calls, tell them I’ll call back later.
A: Okay. I hope you feel better.

4. ( Speaker B didn’t plan to take the other person home. He is making the offer spontaneously. He thinks of the idea only after the other person talks about missing his bus.)
A: Oh no! I wasn’t watching the time. I missed my bus.
B: That’s okay. I … give you a ride home..
A: Hey, thanks!

5. ( Speaker B has a plan. )
A: Why did you borrow money from the bank?
B: I … buy a new pickup. I’ve already picked it out.

6. ( Speaker B does not have a plan. )
A: Mom, can I have a candy?
B: No, but I … buy an apple for you. How does that sound?
A: Okay, I guess.

7. ( Speaker B has already made plans about what to wear . Then Speaker B makes a spontaneous offer. )
A: I can’t figure out what to wear to the ball. It’s formal, isn’t it?
B: Yes. I … wear a floor--length gown.
A: Maybe I should wear my red gown with the big sleeves. But I think it needs cleaning.
B: I … take it to the cleaner’s for you when I go downtown this afternoon if you’d like.
A: Oh, thanks. That’ll save me a trip.