Предмет: Химия, автор: asankulova2728

Сказка о молекуле воды. СРОЧНО!!

Ответы

Автор ответа: ВинтЛили
0

Ответ:

Отличная сказка

Объяснение:

Жила-была молекула воды по имени Водичка. Она была очень особенной молекулой, потому что у нее были два маленьких друга, которые назывались Кислородик и Водородик.


Каждый день Водичка и ее друзья проводили веселые игры в Большом Океане. Водичка любила прыгать с волнами и переливаться всеми цветами радуги. Кислородик и Водородик всегда были рядом с ней, поддерживая и защищая.


Однажды Водичка решила отправиться в удивительное приключение. Она вспарила в небо, превратившись в легкое облако. Водородик и Кислородик следовали за ней. Когда они поднялись выше, облака стали белее плотными и начали формировать капли дождя.


Водичка радовалась, капли дождя падали на землю, оживляя природу и увлажняя почву. Она поняла, что ее приключение принесло пользу всему миру.


С тех пор Водичка и ее верные друзья, Кислородик и Водородик, всегда помогали природе. И они жили долго и счастливо, зная, что вместе они способны творить чудеса и делать мир ярче и зеленее.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: AUTANI
Особливості аналізу п’єси «Лісова пісня» Лесі Українки
Завдання



Визначте жанрову специфіку твору (драма-феєрія), тему, ідею, елементи сюжету, особливості композиції, сутність та особливості конфлікту (який вид конфлікту, між ким протікає, причини). Визначте роль авторських ремарок у творі. Як вони допомагають виразити внутрішній світ, почуття, переживання героїв.

Охарактеризуйте головних дійових осіб (Мавка, Лукаш). Зверніть увагу на мову персонажів. Виділіть діалоги, монологи персонажів, які найяскравіше їх характеризують, чим вони важливі в ідейному плані?
З’ясуйте проблематику, цінність твору, актуальність.
1 год назад
Предмет: Астрономия, автор: kvvsesvit2514
Визначити велику піввісь Юпітера, якщо його синодичний період становить 398 діб
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Galyna2612
2. Complete the sentences with be going to or will .
1. ( Speaker B is planning to listen to the news at six.)
A: Why did you turn on the radio?
B: I … listen to the news at six.

2. ( Speaker B didn’t have a plan to show the other person how to solve the math problem, but she is glad to do it.)
A: I can’t figure out this math problem. Do you know how to do it?
B: Yes. Give me your pencil. I … show you how to solve it.

3. ( Speaker B has made a plan. He is planning to lie down because he doesn’t feel well.)
A: What’s the matter?
B: I don’t feel well. I …lie down for a little while. If anyone calls, tell them I’ll call back later.
A: Okay. I hope you feel better.

4. ( Speaker B didn’t plan to take the other person home. He is making the offer spontaneously. He thinks of the idea only after the other person talks about missing his bus.)
A: Oh no! I wasn’t watching the time. I missed my bus.
B: That’s okay. I … give you a ride home..
A: Hey, thanks!

5. ( Speaker B has a plan. )
A: Why did you borrow money from the bank?
B: I … buy a new pickup. I’ve already picked it out.

6. ( Speaker B does not have a plan. )
A: Mom, can I have a candy?
B: No, but I … buy an apple for you. How does that sound?
A: Okay, I guess.

7. ( Speaker B has already made plans about what to wear . Then Speaker B makes a spontaneous offer. )
A: I can’t figure out what to wear to the ball. It’s formal, isn’t it?
B: Yes. I … wear a floor--length gown.
A: Maybe I should wear my red gown with the big sleeves. But I think it needs cleaning.
B: I … take it to the cleaner’s for you when I go downtown this afternoon if you’d like.
A: Oh, thanks. That’ll save me a trip.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: aerendeev7
Что такое уровнение ?​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: ellapoghosyan

\frac{12}{24} \times 7 2
помогите решить, пожалуйста​
6 лет назад