Предмет: Алгебра, автор: dymon2020

Знайдіть значення виразу 4(а-в)+3с, якщо а-в=6, с=15.​
срочно!!!!!!!! даю 50 баллов

Ответы

Автор ответа: 7x8
1

Ответ:

69

Объяснение:

4(а-в)+3с=4·6+3·15=24+45=69


dymon2020: спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: will49
10. Яким членом речення виступає виділене слово? «Мав Кухоль звичку по воду ХОДИТИ»

1. присудок
2. підмет
3. додаток
4. означення

11. Яким членом речення виступає виділене слово? «Прийшов я СПОВІДАТИСЯ калині»

1. присудок
2. означення
3. додаток
4. обставина

12. Яким членом речення виступає виділене слово? «Кайдаш загадав Кайдашисі ГРЕБТИ сіно»

1. означення
2. обставина
3. додаток
4. присудок

13. Яким членом речення виступає виділене слово? «Бажання ЗАСНУТИ зараз сильніше за мене»

1. обставина
2. означення
3. присудок
4. додаток

14. Яким членом речення виступає виділене слово? «Місяць пливе ОГЛЯДАТИ зорі»

1. означення
2. обставина
3. додаток
4. присудок

15. Яким членом речення виступає виділене слово? «Вийшла я на гору ГЛЯНУТИ на Львів»

1. означення
2. обставина
3. присудок
4. додаток

16. Яким членом речення виступає виділене слово? «Місячне сяйво починає ХОДИТИ по лісі»

1. означення
2. присудок
3. підмет
4. додаток

17. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Настав час РОЗСТАВАТИСЬ»

1. присудок
2. означення
3. обставина
4. підмет

18. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Я хочу БАЧИТИ світ розплющеними очима»

1. підмет
2. присудок
3. додаток
4. обставина

19. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Стала наближатися година РУШАТИ в дорогу»

1. підмет
2. означення
3. обставина
4. присудок

20. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Пішла в поле криницю КОПАТИ»

1. означення
2. присудок
3. додаток
4. обставина

21. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Талант МАЛЮВАТИ має не кожна людина»

1. підмет
2. означення
3. додаток
4. обставина

22. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Поїдемо ПОГОВОРИТИ з лісом»

1. підмет
2. означення
3. обставина
4. присудок

23. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Хлопцю наказали ПРИНЕСТИ паспорт»

1. додаток
2. присудок
3. обставина
4. означення

24. Вересень пішов поміж садами в степи КРУТИТИ крила вітряків

1. присудок
2. обставина
3. означення
4. додаток

25. Яким членом речення виступає виділене слово? «Про Крим він ладен РОЗПОВІДАТИ цілий день»

1. обставина
2. додаток
3. присудок
4. підмет

26. Яким членом речення виступає виділене слово? «Секретар попросила нас ПОЧЕКАТИ в коридорі»

1. додаток
2. присудок
3. обставина
4. підмет

27. Яким членом речення виступає виділене слово? «Стомилися хлопці, присіли СПОЧИТИ»

1. присудок
2. означення
3. додаток
4. обставина

28. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Бажання ВЧИТИСЯ допомогло Юркові досягти мети»

1. додаток
2. означення
3. присудок
4. обставина

29. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Вона закінчила СПІВАТИ пісню»

1. означення
2. додаток
3. присудок
4. підмет

30. Визначте синтаксичну роль інфінітива «Догана МАТЕРІ м’якша за добре слово батька»

А. означення
Б. додаток
В. присудок
Г. обставина

31. Яким членом речення виступає виділене слово? «Приїхали до Києва ВКЛОНИТИСЯ»

1.означення
2.додаток
3.присудок
4.обставина

32. Яким членом речення виступає виділене слово? «І пісня ХУРТОВИНИ над нею залітає».

1.обставина
2.додаток
3.означення
4.присудок

33. Яким членом речення виступає виділене слово? «На кожному крилі городу росли кущі БАРВІНКУ»

1. додаток
2. означення
3. обставина
4. присудок

34. Яким членом речення виступає виділене слово? «Перед виходом з дому Орест затримався ПЕРЕВІРИТИ квитки»

1. додаток
2. обставина
3. присудок
4. означення

35. Означення виділено в реченні:

1. Залишив Грицько думку ВЕРНУТИСЯ повесні додому.
2. Жито ГАРНЕ, та день малий.
3. Хоч трава БУЙНА, та не для мого вола.
4. ВЧЕНОМУ світ, а невченому тьма.
Предмет: Математика, автор: marta8132320