Question

СРОЧНО ПОМОГИТЕ! ПОЖАЛУЙСТА ПЛАЧУ 100 ОЧКОВ.Зробити синтаксичний розбір речень (визначити граматичну основу, характеристика речень, 7 речення визначити головні та другорядні члени речення) 1. Лірична пісня це безмежне поле засіяне зернами історії і заквітчане людськими надіями. 2. Вершники здавалось зрослися з підібраними грудастими кіньми. 3. Чудовий піаніст Лисенко надзвичайно точно і художньо передав твори Шопена, Шумана, Ліста. 4. Щохвилі творим ми нове йдучи співаючи і мислячи. 5. День вечір ніч ранок все біле все тьмяне. 6. На краю села замість похилої хатини стояв великий будинок. 7. Співай же Десно в весняних просторах ростіть будови гомоніть мости.​

Answer 1

Ответ:

1. Лірична пісня це безмежне поле засіяне зернами історії і заквітчане людськими надіями.

- Граматична основа: Лірична пісня є.

- Характеристика речення: Речення складається з одного головного члена (головного слова - присудка "є") та двох другорядних членів речення: підмета ("Лірична пісня") і опису дії ("безмежне поле засіяне зернами історії і заквітчане людськими надіями").

2. Вершники здавалось зрослися з підібраними грудастими кіньми.

- Граматична основа: Вершники здавалось зрослися.

- Характеристика речення: Речення складається з одного головного члена (головного слова - присудка "здавалось зрослися") та одного другоряднього члена речення: дії ("з підібраними грудастими кіньми").

3. Чудовий піаніст Лисенко надзвичайно точно і художньо передав твори Шопена, Шумана, Ліста.

- Граматична основа: Чудовий піаніст Лисенко передав.

- Характеристика речення: Речення складається з одного головного члена (головного слова - присудка "передав") та двох другорядних членів речення: підмета ("Чудовий піаніст Лисенко") і дії ("надзвичайно точно і художньо") та об'єкта ("твори Шопена, Шумана, Ліста").

4. Щохвилі творим ми нове йдучи співаючи і мислячи.

- Граматична основа: Ми творим щохвили нове.

- Характеристика речення: Речення складається з одного головного члена (головного слова - присудка "творим") та двох другорядних членів речення: підмета ("Ми") і способу дії ("йдучи співаючи і мислячи").

5. День вечір ніч ранок все біле все тьмяне.

- Граматична основа: День вечір ніч ранок все біле все тьмяне є.

- Характеристика речення: Речення складається з одного головного члена (головного слова - присудка "є") та двох другорядних членів речення: переліку ("День вечір ніч ранок") і опису ("все біле все тьмяне").

6. На краю села замість похилої хатини стояв великий будинок.

- Граматична основа: Великий будинок стояв.

- Характеристика речення: Речення складається з одного головного члена (головного слова - присудка "стояв") та двох другорядних членів речення: місця ("на краю села") і порівняння ("замість похилої хатини").

7. Співай же Десно в весняних просторах ростіть будови гомоніть мости.

- Граматична основа: Співай, ростіть, гомоніть.

- Характеристика речення: Речення є складним розгорнутим, складається з головного члена (головні слова - присудки "співай, ростіть, гомоніть") та другорядних членів речення: способу дії ("же Десно"), місця ("в весняних просторах"), дії ("ростіть будови гомоніть мости").