Question

Повторення та узагальнення вивченого в початкових класах Був собі пастушок Степан. Умів він на сопілці грати. А ще вмів гарні сопілки вирізати. Погнав якось хлопець овець пасти. Дістав сопілочку. Змайстрована вона з калинової гілки. Сопілка довгенька, ізсередини порожня. В один кінець гілочки вставлене ден- це з отвором для вдування повітря. Денце вузесеньке, як щілинка. У гілоча шість невеликих дірочок. - просив він. - Сів пастушок на пасовиську й почав грати. Де не взяв- ся змій. Почав він багати переляканого хлопця, щоб вiд- дав йому сопілку. Давно Зміїсько мріяв навчитися на со пілці грати. «Подаруй! Зроби таке добро!» Так умовляв хлопця Зміїще, так благав, що той по- годився помінятися зі Змієм на те, що для нього найдо- рожче. Віддав Змій Степанові навзамін золоте яблуко. Як ударити по тому яблуку травинкою, воно дасть усе, що тільки забажаєш. Те чарівне яблуко Степан береже. Воно невеличке, кругле. Шкірка на ньо- му жовта, гладенька та блискуча. Запах у яблука сильний, приємний. Бере Сте- пан те яблуко, коли треба комусь допо- могти (3 журналу). * Виконайте тестові завдання. 1. В основу тексту казки покладено А розповідь Б опис В роздум 25 2. У тексті казки поєднано А розповідь і роздум Б розповідь і опис В розповідь, опис і роздум 3. У тесті казки є опис А сопілки Б сопілки і Змія В сопілки та яблука​

Answer 1

Відповідь:1..а

2.в

3.в

Пояснення:.