Предмет: Қазақ тiлi, автор: anelfail23

ТЫНДАЛЫМ Окылым
-тапсырма.
Мәтiндi тында.
МӘТІНМЕН ЖҰМЫС
3
Менің отбасым биыл калага кешiп келді. Мені анам үйдің
касындағы мектепке окуға берді. Менің мектебім орталықта
орналасқан әрі үйге жакын. Мектебіміз жаңа, биік. Ол кызгылт
кiрпiштен салынған. Ол уш кабатты, әдемі ғимарат, Мектептің
маңдайшасына Ыбырай атамыздың «Кел, балалар, оқылық!» деген сөзі
iлiнген. Ол алыстан керiнiп тұрады.
“Мектептің бірінші қабатында асхана, спортзал, мәжіліс залы, кітап-
хана, киім ілетін жер және мұғалімдер белмесі бар.
Екінші, үшінші қабаттарда оку кабинеттері орналасқан. Кабинеттер
жарық әрі кең. Терезелерi үлкен. Терезеден тау көрініп тұрады. Каби-
неттердегі жиһаздар жаңа үлгіде жабдықталған. (Шкафтағы сөрелерде
көп кітап бар) Дәліздері таза әрі жарық. Еденге ұзын, күлгін түсті
кілемшелер төселген.)
Мектеп ауласында шырша, қарағай, емен ағаштары өсіп тұр. Ай-
налада неше түрлі гүлдер бар. Мектепте балаларға сабақ оқу үшін
барлық жағдай жасалған. Маған мектеп ұнады. Мен каланың мектебі-
не тез үйрендім.
Сделать 5 вопросов

Ответы

Автор ответа: ghost9463
3
Екінші қабатта не бар?
Оку кабинеттері орналасқан

Мектем қандай?
Жаңа,биік.

Бірінші қабатта не бар?
Бірінші қабатта асхана, спортзал, мәжіліс залы, кітапхана, киім ілетін жер және мұғалімдер белмесі бар.

Мектеп қайда?
Мектеп орталықта орналасқан әрі үйге жақын

Үшінші қабатта не бар?
Үшінші қабатта оку кабинеттері орналасқан
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: AnnaVita2023
Предмет: Русский язык, автор: marufergashev0
• Спиши слова. Определи число и род имён существительных и прилагательных
без зимнего пальто
у полевой мыши
на ветевом рынке
в ближнюю страну
с тяжёлой дубиной
из чистого серебра
про большой город
по сосновому лесу
в берёзовую ролу
по узкой тропе
с настоящим золотом
из сладкой моркови
из-за тонкой стены
охорошей жизни
в тесном кольце
• Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной
тетради.
После пра,офл(и,е,я)вного д(а,ождя (на)л(и,е, ястве дби,е,яревсьев (в нашем
с(а,оду бл(и,е,ястит в(а,о)да. (A,о)на быстр(a,0) выса,охнет. Я x(a,оку
ср(и,е,я)ди ства,озлов (по)шеи,е,я)рокой тра,опе и сма,оугрю (на)пла,оды.
(A,они ви,е,ясят (најви,е,я)твях над м(а,оей г(а,о)ла,о)вой. Ска,офрей бы
(а,о)ни п(а,осп(и,е,я)валиНа,о)встреч(у,ю) мне би,е,я)ж(ы, и наша
ста,обака (С,стрелка. (С,стрелка (а,охра,оня(е,ит уч(а,я)сток (от)ва,о)ров.
Са,обака x(a,0)рошы,и)й стор(а,о)ш,ж).
3​