Прочитайте в классе евангельскую притчу о блудном сыне и подготовьтесь к беседе по вопросам: а) случайно ли Пушкин использует в повести библейскую историю о блудном сыне?Б) что общего и различного в судьбах дочери Вырина и блудного сына?
Ответы
Ответ:
а) Случайно ли Пушкин использует в повести библейскую историю о блудном сыне?
- Нет, вероятнее всего, Пушкин не случайно использовал библейскую историю о блудном сыне в своей повести. Пушкин был хорошо знаком с библейскими историями и христианской символикой, которые оказывали влияние на его творчество. Использование этой истории могло быть осознанным выбором Пушкина с целью передать определенные идеи и символические значения в его произведении. Это могла быть попытка отразить универсальные темы и человеческие взаимоотношения через призму известной истории.
б) Что общего и различного в судьбах дочери Вырина и блудного сына?
- В судьбах дочери Вырина и блудного сына есть несколько общих и различных моментов.
Общее:
- Оба персонажа оказываются в сложных ситуациях, вызванных ошибками и последствиями своих поступков.
- Оба переживают периоды страданий и внутреннего раскаяния.
- В конечном итоге, оба персонажа проходят через процесс осознания своих ошибок и стремятся к искуплению.
Различия:
- Дочь Вырина, Полина, любит несчастного героя и страдает от этой любви, что приводит к ее гибели. Блудный сын возвращается к отцу в библейской истории и получает прощение.
- Блудный сын испытывает физические трудности и бедность, в то время как судьба Полины связана с ее эмоциональными страданиями в любовной сфере.
Эти общие и различные моменты в судьбах персонажей могут помогать передать темы покаяния, искупления, любви и страданий в творчестве автора, а также отражать многогранный характер человеческой природы.