Предмет: Алгебра, автор: aleksandrik0

Обчислити рівняння
срочно пжжжж​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: uchenik6klas
0

Ответ:

Объяснение:

Завдання 1

4^2 = 16 (4 в квадраті)

16^2 = 256 (16 в квадраті)

32^3 = 32 * 32 * 32 = 32,768 (32 в кубі)

Тепер обчислимо вираз:

16 * 256 / 32,768

256 / 32,768 ≈ 0,0078125

16 * 0,0078125 = 0,125

Отже,4^2 × 16^2/32^3 дорівнює 0,125.

Завдання 2

(2 цілих 5/6)^6 × (6/17)^7

(2 цілих 5/6)^6 = (17/6)^6

(6/17)^7

(17/6)^6 ≈ 292.475495

(6/17)^7 ≈ 0.001421

292.475495 × 0.001421 ≈ 0.416

Отже, результат виразу (2 цілих 5/6)^6 × (6/17)^7 дорівнює приблизно 0.416.


uchenik6klas: Надеюсь момог
uchenik6klas: Прости но на сегодня это всё
uchenik6klas: я просто спать хочу,сегодня свои уроки сделал и решил еще тут помочь людям
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: garbalyroman
Помогите сделать лаборатонуд по биологии 7 класс
помогите пожалуйста 7 класс
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2
ИЗУЧЕНИЕ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ ДОЖДЕВОГО ЧЕРВЯ, НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПЕРЕДВИЖЕНИЕМ И РЕАКЦИЯМИ НА РАЗДРАЖЕНИЯ
Цель: Изучить особенности внешнего строения дождевого червя, наблюдая за его передвижением и реакцией на раздражения.
Материалы и оборудование: стеклянная банка с дождевым червем, пинцет, лист плотной бумаги, лупа..
Ход работы
I. Выполните задания.
1. Рассмотрите внешний вид дождевого червя. Найдите передний конец тела, на котором располагается ротовое отверстие, поясок, кольца-сегменты, задний конец тела с анальным отверстием.
2 . Определите отличие спинной и брюшной сторон червя. С помощью лупы, рассмотрите расположение щетинок на теле червя. Подсчитайте, количество щетинок на одном членике.
3. Где находится утолщение – поясок? Какую роль он выполняет?

Зарисуйте рисунок, подпишите части тела дождевого червя


4.Понаблюдайте за движением червя по поверхности бумаги. Что вы наблюдаете? Найдите на рисунке кольцевые и продольные мышцы. Какую функцию они выполняют?

5.Прикоснитесь к червю кончиком пинцета. Почему дождевой червь реагирует на действие раздражителя?
7. После работы поместите червя во влажную почву, а затем – в естественные условия.
Предмет: Английский язык, автор: nataliaokocha