Предмет: Українська мова, автор: meownst1379

Записати речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Зробити повний синтаксичний розбір речення. Все нам треба ревно берегти стежку ряст озерний тихий трепет

Ответы

Автор ответа: danyaooes0

Все нам треба ревно берегти стежку, ряст озерний тихий трепет.

Повний синтаксичний розбір речення:

- "Все" - підмет речення.

- "нам" - дієприкметник, вказівник на займенник "нам" (кому? чому?).

- "треба" - дієслово, наказового способу в 3 особі однини (що робити?).

- "ревно" - прислівник, вказує на спосіб дії (як?).

- "берегти" - дієслово, інфінітивна форма (що робити?).

- "стежку" - додаток, вказує на об'єкт дії (кого? що?).

- "ряст" - означення, близький прикметник, вказує на якийсь озерний трепет (який?).

- "озерний" - означення, прикметник, вказує на якийсь трепет, який є озерним (який?).

- "тихий" - означення, прикметник, вказує на якийсь трепет, який є тихим (який?).

- "трепет" - присудок, іменник, вказує на що і якість цієї речі (що робити?).

danyaooes0: можеш поставити зірку на відповідь будь ласка,це важливо для мене

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: smolyanetsillya

Срочно помогите мне пожалуйста!

1. Коли та як було знайдено Хлопчика-зірку?

2. Чому дружина Лісоруба не хотіла усиновлювати дитину?

3. Як врода обернулася проти хлопчика в його стосунках з однолітками, прийомними батьками, природою?

4. Які найгірші риси проявив хлопчик при зустрічі із жебрачкою?

5. Чому Хлопчик-зірка не зрадів, що його знайшла матір, а відштовхнув та образив її?

6. Як змінилася зовнішність Хлопчика-зірки після ницої поведінки з матір’ю?

7. Як шукає герой скривджену матір? Чому йому не можуть допомогти сили природи?

8. Які поневіряння випали на долю хлопця, коли він розшукував матір?

9. Як Хлопчик-зірка опинився у рабстві у страшного чаклуна?

10. Які три завдання мав виконати герой, аби отримати свободу і життя? Хто допоміг йому і чому?

11. Чому Хлопчик-зірка відмовляється від знайдених монет на користь жебрака? Чи був цей вибір правильним?

12. Коли до героя повернулася врода? Чим вона відрізнялася від колишньої?

13. Як і за що Хлопчик-зірка просив пробачення у матері?

14. Яка винагорода чекала на героя за його чесноти?

11 месяцев назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: irinaparykina

6. а) Берілген сөздермен сөйлем құрап жаз. Кимешек, тақия, қалпақ, қамзол, шапан, қосетек көйлек. Үлгі: Менің кіндік шешемнің аты - Сәруар. Ол был- ғарыдан кебіс тігеді. ә) Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны жаз. 1. Менің әжем... қамзолы әдемі. 2. Сенің атаң... қалпағы бар ма? 3. Сіздің әкең... тақиясы әдемі екен. 4. Томирис... кіндік шешесі келіпті. 5. Бiз... отбасымыз өте үлкен емес. 6. Бүгін үйде отбасылық мереке болады. Той... қонағы болыңыз.