Предмет: Другие предметы,
автор: veta2190
1. Вітання з учнями
класу.
Запис теми уроку в
зошит.
Зошит
для робіт
iз зарубіжної літератури
учня/учениці 8-А,Б, В
класу
ЗГ № 2 iменi Лесi
Українки
П.i в р. в.
рід літератури, в якому
життя зображено не
через авторську оповідь,
а через діалоги та
вчинки дійових осіб.
Такі твори призначенi
для постановки на сце
A
1. Епос
2. Знайомство з
Програмою та
підручником Євгенії
Волощук.
4. Робота з
підручником.
4.1. с. 6 1 абзац.
Записати в зошит
визначення терміну
«культура».
2 бали
4.2. Чому у давнину
мистецтво було
синкретичним?
7. Запишіть в зошит
термін «літературний
процес». С.8 2 бали
оповiдний рiд
літератури, в основу
япо
розповідь про події,
людей, їхні вчинки у
взаємозв'язку з іншими
подіями та
різноманітними
ЖИТТЄВИМИ явищами
Б
2. Лірика
6. Заповніть таблицю «Жанри». Стор. 7-8
епiчнi жанри
ліричні жанри
драматичні жанри
ліро-епічні
8. Виконайте завдання.
4 бали
Дайте відповідь на
питання: «Що я читаю
сьогодні, і що
3.Підпис зошита
хотiв/хотіла б прочитати
завтра>>
5. Робота з
літературознавчою
довідкою.
Літературний рід, епос,
лірика. драма.
Вправа «Встанови
відповідності»:
2 бали
рід літератури, в якому
відображено думки,
настрої, почуття
людини, душевний стан
автора. Такі твори не
мають чітко
окресленого сюжету,
для них характерні
віршова форма, велика
кількість художніх
засобiв, високий рівень
емоційності
2 бали
B
3. Драма
Ответы
Автор ответа:
0
Ответ:
1. Привітання з учнями класу.
2. Запис теми уроку в зошит.
3. Підпис зошита для робіт з зарубіжної літератури учня/учениці 8-А,Б,В класу ЗГ № 2 імені Лесі Українки.
4. Робота з підручником:
4.1. С. 6 1 абзац. Записати в зошит визначення терміну «культура». 2 бали.
4.2. Чому у давнину мистецтво було синкретичним?
5. Робота з літературознавчою довідкою: літературний рід, епос, лірика, драма.
6. Вправа «Встанови відповідності»: жанри літератури (епічні, ліричні, драматичні, ліро-епічні).
7. Запишіть в зошит термін «літературний процес». С.8 2 бали.
8. Виконайте завдання: дайте відповідь на питання: «Що я читаю сьогодні, і що хотів/хотіла б прочитати завтра?». 4 бали.
Объяснение:
если я правильно понял
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: gutinskalyubov
Предмет: Математика,
автор: rianadjuraeva11
Предмет: Математика,
автор: oagu47mno
Предмет: Биология,
автор: girlinred93
Предмет: Литература,
автор: sychevayapolina