Предмет: История, автор: xsonchezcc

️❗️БУДЬ-ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ❗️
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
2. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ НА КАРТІ СВІТУ

1. Скористайтеся картою «Великі географічні відкриття кiнця XV- початку XVII ст.» (форзац 1) і пригадайте шляхи морських по- дорожей Христофора Колумба, Фернана Магеллана та Васко да Гами. Відтворіть шлях одного з мореплавців у вигляді схеми за зразком. - Зразок: Христофор Колумб «Морський шлях під час першої подорожі» Перша подорож (1492-1493 pp.) - Іспанія (Палос) - о. Сан-Сальвадор - о. Куба - о. Гаїті - Португалія (Лісабон) - Іспанія (Палос)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Andrey228336777

Ответ:спросил у gpt незнаю почему ты не спросила

Объяснение:

Приложения:

poiina40: Дякую

sajnpatyj: И как это записывать?

nexton812: Спасибо большое)))

Lukaschenko: дуже дякую))

melvadum: Колумб потерялся

lozanovaplina777: Луди, объясните мне пожалуйста как это нужно записывать?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: aksinyamironchik

деньги на деревьях не растут значение пословицы ПОМОГИТЕЕ 50 баллов дам

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: ademi439

To Ademy
"Study well,
Learn well,
мьи
Be successful."
January thirty, two thousand
twenty
A
one.
Ademy Joroeva
Перевод

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: uwuhd

скласти «рецепт щастя» за Діккенсом "Різдвяна пісня в прозі" СРОЧНО!!!

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: polkazakova40

помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Hulanaaaaaa

Упражнение 4. Раскройте скобки, выберите подходящее активное или пассивное причастие, запишите его в правильной грамматической форме. 1. Преподаватель подошёл к студенту, (решающий, решаемый) задачу. 2. Много работают учёные и инженеры, (создающий, создаваемый) машины для полёта в космос. 3. (Создавший, созданный) Ломоносовым химическая лаборатория была первой в России. 4. Профессор руководит работой, (выполняющий, выполняемый) аспирантами. 5. Сегодня мы смотрели фильм, (создавший, созданный) студентами театрального института. Упражнение 5. Вставьте активное или пассивное причастие в правильной грамматической форме. 1. Менделеев, (изучавший, изученный) в институте физику и химию, интересовался также литературой и музыкой. 2. Ученый, (написавший, написанный) интересные научные работы, помог решить важную проблему. 3. Имя учёного, (открывший, открытый) периодический закон химических элементов, знает весь мир. 4. Периодический закон, (открывший, открытый) Менделеевым, используется не только в химии, но и в других науках. 5. В упражнениях, (сделавший, сделанные) этим студентом, много ошибок.6. Из (читающий, прочитанный) текста я узнал о жизни великого русского учёного М. В. Ломоносова. 7. Мой маленький брат доволен подарком, (купивший, купленный) тобой. 8. За новыми, (построивший, построенный) недавно, домами находятся большие сады. 9. О лекциях, успешно (читаемый, прочитанные) студентами пятого курса, говорили на собрании. Упражнение 6. Продолжите предложения. Определите вид и время причастий в предложении. 1) Иностранный курсант, выучивший много стихов русских поэтов, ... 2) Спортсмены, победившие на городских соревнованиях, ... 3) Преподаватель, нёсший стопку книг, ... 4) Молодые люди, всю ночь учившие экзаменационные билеты, ... 5) Курсанты, вовремя сдавшие лабораторные работы, ... 6) Профессор, работавший в медицинском колледже, ... 7) Девушка, приехавшая из другой страны, ... Упражнение 7. Продолжите предложения. Определите вид и время причастий в предложении. 1) Быстро решаемая задача ... 2) Часто повторяемая людьми пословица ... 3) Производимые на заводе аппараты ... 4) Проверяемые преподавателем задания ... 5) Исследуемая учёными проблема ...

6 лет назад