Предмет: Математика, автор: kairatayaulym2015

6. Вычисли столбиком. 458 +167 275 +146 522-245 954 - 486 721 - 549 658 + 173 991 - 777 768-689 666-297​

Ответы

Автор ответа: kyalbekovarayana
0

Вот держи, хорошо учись

Приложения:

kairatayaulym2015: спасибо конечно нопрошло уже
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: MrLukes
А. Хто стали жертвами атаки хакеров?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

b. Які технології та інструменти використовувалися під час атаки хакеров?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

c. Коли сталася атака хакеров у мережі?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

d. На які системи була спрямована атака хакеров?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

e. Якою була мотивація хакерів у цьому випадку? На які результати вони розраховували?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

f. Що стало результатом атаки хакеров (крадіжка даних, здирство, пошкодження системи тощо)?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
Предмет: Математика, автор: esenkovkirya