Предмет: Українська мова,
автор: elvirabagira1998
1. Редагування. Прочитайте речення. Які помилки у вживанні вставних слів ви в них побачили? Запишіть, уникаючи помилок. Вибачаюся, мені терміново потрібно отримати цю інформацію. Я, навєрно, не зможу сьогодні відвідати бабусю. Кажеться, сьогодні буде злива. Зателефонуйте мені завтра, пожалуйста. Таким образом, результати тестування наших учнів були найкращими. 2. Орфографічний тренажер. Запишіть правильно. Здаєт..ся, ніби/то, без/ сумніву, як/ відомо, на/щастя, до/речі, бе(з, с)перечно, все/таки, по/перше, по/третє, на/жаль. 3. Прочитайте речення. Доповніть їх вставними словами та словосполученнями із довідки, запишіть їх у зошит, визначте вставні слова, словосполучення чи речення та їх групу за значенням. На високому стеблі квітка із золотими пелюстками. Вона схожа на сонце. Тому й називають квітку соняшником. Спить соняшник уночі, схиливши золоті пелюстки. Та вранці, тільки сходить зірниця, пелюстки затремтять, розкриються і радо привітають сонце (). Довідка: виявляється, до речі, уявіть, на мою думку, кажуть.
Ответы
Автор ответа:
1
Відповідь:
Пояснення:
Приложения:

Похожие вопросы
Предмет: ОБЖ,
автор: Annabbbb
Предмет: Алгебра,
автор: solidarov2353
Предмет: Українська мова,
автор: tarasuksonytarasuk
Предмет: Русский язык,
автор: Rweorl
Предмет: Русский язык,
автор: oal64