Предмет: Геометрия, автор: Hireptatarin12

Розв'яжіть пожалуста бажано в зошиті.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zmeura1204
2

Ответ:

Паралелепіпед.

Объяснение:

а) АС=?

∆АА1С- прямокутний трикутник

За теоремою Піфагора:

АС=√(А1С²-АА1²)=√(10²-8²)=6см

Відповідь: більша діагональ основи дорівнює 6см

__________

б) ВD=?

∆BB1D- прямокутний трикутник.

За теоремою Піфагора:

BD=√(B1D²-BB1²)=√((√89)²-8²)=

=√(89-64)=√25=5см

Відповідь: меньша діагональ основи дорівнює 5см.

__________

в) АВ=?

Діагоналі ромба перетинаються перпендикулярно і точкою перетину поділяються навпіл.

АО=АС/2=6/2=3см

ВО=ВD/2=5/2=2,5см

∆АОВ- прямокутний трикутник.

Теорема Піфагора:

АВ=√(АО²+ВО²)=√(3²+2,5²)=

=√(9+6,25)=√15,25≈3,9см

Відповідь: сторона основи дорівнює 15,25см

___________

г) S(ABCD)=?

S(ABCD)=AC*BD/2=6*5/2=15см²

Відповідь: площа основи дорівнює 15см²

___________

д) Sб=?

Р(ABCD)=4*AB=4√15,25см

Sб=Р(ABCD)*AA1=4√15,25*8=32√15,25см²

Відповідь: площа бічної поверхні дорівнює 3215,25см²

____________

Приложения:

ГАЗ52: Клёво
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: nastyakucher5
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ДАМ 100 БАЛЛОВ!!!!

1 Прочитати текст, скласти план.
2. Записати докладний переказ тексту.
3.Виконати творче завдання до переказу .(це власне висловлення; обсяг - 0.5 сторінки) : Складіть програму “Важливість пізнати себе та вибір професії за покликанням”

1.

Як знайти своє покликання
Невдовзі кожен з нас має обрати фах, який має визначити долю. Як же страшно помилитися у виборі майбутньої професії! Саме цей вибір для плину нашого життя цілком може стати вирішальним.
Ви помічали, як багато навколо нас халтурників і невмійків? Якщо невмійко – це той, хто чогось не вміє, але може ще колись навчитися, то халтурник – це людина, усвідомлено байдужа до своєї праці. Халтурник – це безвідповідальний і ледачий ремісник, який так і не став і вже не стане майстром.
Кажуть, що майстер – це той, хто знайшов своє покликання у праці. А ще кажуть, що справжнього майстра характеризують три ознаки. Перша – це високе професійне вміння, володіння тими прийомами, які забезпечують щонайвищий рівень роботи. Друга ознака – це творче ставлення до праці, своєрідний і неповторний “почерк”. Це те, що все виконане майстром робить неповторним, а самого майстра – незамінним. І, нарешті, третьою ознакою справжнього майстра є його прагнення прислужитися людям, бути їм по-справжньому корисним.
Ви можете заперечити: хіба ота корисність така вже необхідна? Навчився щось робити вправно, то й роби! Аби платили побільше. Та виявляється, все не так просто. Якщо праця майстра не є корисною людям, то й майстерність виявиться позбавленою смислу, навіть може суперечити інтересам людей, стати аморальною.
Кому спаде на думку визнати майстром кишенькового злодія? Або славетного шахрая,“великого комбінатора” Остапа Бендера? Або здібного вченого – героя роману Герберта Уеллса “Людина-невидимка”, який і не думав про те, щоб його відкриття стало для людей корисним.
Знайти своє покликання – значить виявити себе у праці, яка найкраще відповідала б складові душі, нахилам, здібностям. Пам’ятаєте ідею“сродної праці” Григорія Сковороди?
Самим лише навчанням створити майстра неможливо. Необхідна гармонія особистості з обраною професією. Тобто відповідність того, чого людина прагне, з тим, на що ця людина спроможна.
Як було б прикро поповнити собою лави узаконених дипломами немайстрів! Щоб цього не сталося, потрібно одне: правильно обрати професію, відчувши своє покликання. А для цього необхідно навчитися правильно оцінювати себе. Це тільки на перший погляд просто, а насправді – немає нічого складнішого. Отже, пізнай себе – і знайдеш своє покликання.​
Предмет: Английский язык, автор: Аноним