Упражнение 18. Прочитайте. Найдите второстепенные члены предложения. Переписывая предложения, подчеркните определения волнистой чертой, дополнения - прямой чертой, а обстоятельства прерывистой чертой. АСКАР ПОМОГАЕТ ОТЦУ. Отец Аскара взял в аренду большой участок земли. Он решил выращивать зерно, картофель и кукурузу. Но чтобы получить высокий урожай, нужно много трудиться. Поэтому отец встаёт на рассвете, берёт канистру с бензином и идёт к трактору. Вместе с отцом спешит в поле и Аскар. Он уже научился управлять трактором, ловко орудует слесарным инструментом. Пока Аскар пахал большое заброшенное поле, отец привёз на бричке несколько мешков семенного картофеля. Он обрадовался отличной работе своего сына. Вдвоём они быстро посадили картофель и стали готовить плантацию под раннюю капусту.
Ответы
Аскар помогает - -отцу- -.
Отец ~Аскара~ взял - -в - -аренду- - ~большой~ - -участок- - земли- -.
Он решил выращивать - -зерно- -, - -картофель- - и - -кукурузу- -.
Но чтобы получить ~высокий~ - -урожай- -, нужно -.-много-.- трудиться.
-.-Поэтому-.- отец встаёт -.-на-.- рассвете-.-, берёт - -канистру- - с- - бензином- - и идёт -.-к-.- трактору-.-.
Вместе с отцом спешит -.-в-.- поле-.- и Аскар.
Он уже научился управлять - -трактором- -, -.-ловко-.- орудует ~слесарным~ - -инструментом- -.
Пока Аскар пахал ~большое~ ~заброшенное~ - -поле- -, отец привёз - -на- - бричке- - -несколько- - -мешков- - ~семенного~ - -картофеля- -.
Он обрадовался ~отличной~ - -работе- - ~своего ~сына~.
Вдвоём они -.-быстро-.- посадили - -картофель- - и стали готовить - -плантацию- - под- - ~раннюю~ - -капусту- -.
Второстепенными являются: дополнения (- -слово- -), определения (~слово~), обстоятельства (-.-слово-.-).