Предмет: Русский язык, автор: lяlik

можно плиз диалог на 2 человека 7 реплик у каждого) 


lяlik: ну как ?
lяlik: пишется?
lяlik: ну пожалуйста!!!!!!!!!! помогите!!!!!!! АААААААААА!!!!!! LOL!!!!!
lяlik: миленьк0 ты пишешь!!!!????
lяlik: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
миленк0: я уже написала давно

Ответы

Автор ответа: НуРиЯ777
2
-привет:) -хай :-D -как делифки ? -нормуль .а у тебя ? -тоже.чем занят(а)? -музыку слушаю .ты? -ха.телик смарю ) -как день прошел? -все четко)ты как провел(а)? -вообще класс:-)

lяlik: нет. что то более нормальное)
НуРиЯ777: я в школу?
НуРиЯ777: понятно)
НуРиЯ777: без (я)
Автор ответа: миленк0
5
-Привет!
-Привет!
-Как дела?
-Хорошо, а у тебя как?
-Всё супер!
-В ты откуда идёшь?
-Я от бабушки. Вот домой иду.
-Понятно. А я иду на день рождения.
-А ты к кому на день рождения?
-К другу. Ему сегодня тринадцать лет!
-Ну удачи тебе повеселиться.
-Спасибо тебе! Пока!
-Пожалуйста! Пока!
-До завтра!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Саша20011337
тренировочные задания на фразеологию упражнение 1



Тренировочные задания на фразеологию.

Упражнение 1. Найдите в предложениях ошибки, связанные с контаминацией (смешением) фразеологизмов. Запишите фразеологизмы, которые послужили основой для ассоциативных преобразований.

1. Еще совсем недавно ему пели фимиамы. 2. Нельзя всех мерить под одну гребенку. 3. У них все было шито-крыто белыми нитками. 4. Когда я думаю о том, сколько страданий выпало на долю наших дедов и отцов, кошки рвут мне сердце на части. 5. Слушая его увлекательные рассказы, мы, дети, просто развешивали порой рты. 6. От волнения у маленького певца язык ушел в пятки. 7. Мы за нашим директором как за каменной спиной.



Упражнение 2. Найдите ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов (нарушение компонентного состава, нарушение формы компонентов фразеологизмов). Запишите исправленный вариант предложений. В случае затруднений пользуйтесь Фразеологическим словарем русского языка.

1. В таком серьезном деле нельзя торопиться, иначе можно нарубить дрова. 2. Положив руку на сердце хочу сказать, что не желал никому зла. 3. Чего там есть? Хлеба-то кот поплакал. 4. Для всей школы этот ученик стал басней во языцех. 5. Кое-кто пытается вбить клины между двумя странами, распуская слухи о политическом скандале. 6. Посетитель так и ушел несолоно нахлебавши. 7. Когда я узнал, что памятник архитектуры будет сохранен, у меня душа отлегла. 8. Получив с ворот поворот, нам пришлось обратиться за помощью в другую фирму. 9. Тяжелый труд шахтеров раньше времени уводит их в могилу. 10. Коммерческих магазинов сейчас прудом пруди.
Предмет: Информатика, автор: омск200