Предмет: Литература, автор: saeverussaeverus

Короткнько, на українській мові, допоможіть будь ласка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aseewa777
1

Ответ:

1. Якщо ми припустимо, що людство не отримало прометеєвих дарів, як це описано в давньогрецькому міфі, то можливий був би інший розвиток цивілізації. Проте це лише гіпотетичний сценарій, і складність подій у реальному світі не дає можливості точно передбачити, як він би виглядав.

За міфом, прометей подарував людям вогонь і знання, що сприяли їхньому технологічному та культурному розвитку. Таким чином, без цих "дарів" розвиток людства міг би відбуватися повільніше, історія, наука та технологія могли б виглядати зовсім інакше.

2. Цей ланцюжок слів можна розглядати як метафору, що відображає ідею розвитку та пізнання.

"Вогонь" може символізувати початковий імпульс або бажання навчатися та росту.

"Світло" - це символ знань, які людина набуває через освіту.

"Освіта" - це процес навчання і вивчення, який розширює світло знань.

"Освічена людина" - це результат освіти, особа, яка набула знань і розуміння, та може використовувати їх для свого інтелектуального і соціального розвитку.

Цей ланцюжок словесно виражає ідею того, як освіта і знання можуть перетворити людину і зробити її більш свідомою та освіченою.

3.Прометей в грецькій міфології відомий своєю відвагою та винахідливістю, завдяки яким він допоміг людям стати менше залежними від волі богів. Ось декілька ключових аспектів:

Володарство над вогнем: Прометей вкрав вогонь від Зевса і передав його людям. Вогонь вважався символом знань, прогресу та технологічного розвитку. Завдяки вогню, люди змогли приготувувати їжу, захищати себе від небезпеки і розвивати різноманітні галузі, такі як металургія та обробка каменю.

Розвиток ремесел та науки: Передача вогню людям стимулювала розвиток ремесел та наук. Люди стали вчитися створювати знаряддя праці, покращувати сільське господарство та розвивати архітектуру.

Незалежність від богів: Завдяки вогню, люди отримали можливість вирішувати свої проблеми та вдосконалювати свій спосіб життя незалежно від втручання богів. Це стало першим кроком до самостійності та незалежності людей.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: nagaevs139
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ МОЛЮ
1.Обрати ознаки пригодницького роману .
а)дія твору відбувається в одному місці ;
б)обмежена кількість деталей , описів природи;
в)стрімкий розвиток сюжету ;
г) наявність загадок і таємниць.

2.Впізнай героя за описом :» Середній на зріст, міцної статури, чорнявий, з синіми рішучими очима «
а)містер Велдон ; в) Дік Сенд ;
б)Геркулес; г)Негоро.

3.Як склалася доля негрів з «Вальдека» , яких Негоро продав у рабство?
а) усі загинули; в) викупили і повернули до дому ;
б)втекли до Америки ; г) досі працюють на господаря.

4.Якому герою належать ці роздуми :» Соромно рятуватися одному !» ?
а) Дік Сенд ; в) Гарріс;
б)капітан Гуль ; г) Геркулес.

5.До якої національної літератури належить творчість Ж.Верна ?
а) Англійської ; в)французької;
б)німецької ; г) польської.

6.Встановити відповідність між героями твору та їх долею.
1.Дік Сенд а) подорож з цікавості;
2.Негоро б)його мужність перемогла страх;
3.Семюель Вернон в) наздогнала розплата за жадібність ;
4.Геркулес г)ситуація здолала ;
5.Нен д)згубила довірливість;
є) вели вперед сміливість і обов’язок .

7.Корабель « Пілігрім» змінив курс через …
а) шторм; в)хитрість кока ;
б)переслідування піратів ; г)примхи дами.

8.Які соціальні проблеми знайшли своє відображення у романі ?
а)приниження людей поважного віку ; в)приниження жінок чоловіками;
б)приниження людей іншої раси; г)приниження бідних багатими.

9.Назвати географічну загадку та історичну таємницю , які покладені автором в основу сюжету роману .
Географічна загадка -….
Історична таємниця -…..

10.Назвати місце , якого розпочалася подорож друзів Діка Сенда .