1) Самый знаменитый путешественник в мире. Жак-Ив Кусто - знаменитый французский океанограф, путешественник и «пионер» подводных киносъемок и исследований, изобретатель акваланга и автор многих книг. Он выбрал подводный мир, подарив все его тайны и красоту людям. Его первым аквалангом был противогаз и мотоциклетная камера. Первая попытка спуститься под воду в этом устройстве чуть не стоила ему жизни. Но он изобретал, играя с жизнью, чтобы найти способ попасть в подводное царство. Жак-Ив Кусто, пожалуй, самый известный путешественник в мире. Даже во время войны он продолжал свои опыты и исследования подводного мира. Первый фильм он решил посвятить затонувшим кораблям. И немцы, оккупировавшие Францию, позволили ему заниматься исследовательской деятельностью и вести съемки. Он мечтал о судне, которое будет оборудовано современной техникой для съемок и наблюдений. Ему помог совершенно незнакомый человек, подаривший Кусто небольшой военный тральщик. После ремонтных работ он превратился в знаменитый корабль «Каллипсо». Командой корабля стали исследователи: журналист, мореплаватель, геолог, вулканолог. Его помощницей и спутницей была его жена. Позже во всех экспедициях принимали участие и 2 его сына. Кусто признан лучшим специалистом подводных исследований. Ему поступило предложение возглавить знаменитый Океанографический музей в Монако. Он не только изучал подводный мир, но деятельностью по охране морской и океанической среды обитания. 2)Составить план текста. 3) Выписать сложные слова.
Ответы
Ответ:
План текста:
Введение:
- Вступление о Жаке-Иве Кусто как самом знаменитом путешественнике в мире.
- Упоминание о его профессии океанографа, путешественника и пионера подводных киносъемок и исследований.
- Описание его роли в раскрытии тайн и красоты подводного мира.
Основная часть:
- Упоминание о его первом акваланге и авантюрном начале путешествия под воду.
- Упоминание о его экспериментах и риске, чтобы достичь подводного мира.
- Обсуждение его важности как путешественника, даже во время войны.
- Описание его первого фильма, посвященного затонувшим кораблям.
- Упоминание о поддержке, которую он получил от незнакомого человека, который подарил ему корабль "Каллипсо".
- Описание команды, состоящей из разных специалистов, включая его жену и детей.
- Упоминание о его репутации как лучшего специалиста в подводных исследованиях.
- Упоминание о предложении стать главой Океанографического музея в Монако.
- Описание его работы по охране морской среды.
Заключение:
- Подчеркивание влияния и достижений Жака-Ива Кусто в области подводных исследований и охраны морской среды.
- Подчеркивание его значимости в истории путешествий.
Сложные слова:
- Океанограф: ученый, изучающий океаны и моря.
- Исследователь: человек, изучающий исследует что-либо.
- Акваланг: специальное устройство для подводного дыхания.
- Авантюра: рискованное предприятие или приключение.
- Затонувший: описывает корабль или объект, утонувший в воде.
- Ремонтные работы: работы по восстановлению и восстановлению чего-либо.
- Команда: группа людей, работающих вместе для достижения общей цели.
- Репутация: мнение или восприятие, которое люди имеют о ком-либо или чем-либо.
1. Введение о Жаке-Ив Кусто как самом знаменитом путешественнике в мире.
2. Описание его биографии и его вклада в изучение подводного мира.
3. Упоминание об изобретениях Кусто, включая акваланг.
4. Описываем первые опыты и приключения Жака-Ива Кусто в подводных исследованиях.
5. Упоминание о его активности во время войны и поддержке исследований.
6. Создание корабля "Каллипсо" и его роль в исследованиях.
7. Участники исследовательских экспедиций, включая жену и детей Кусто.
8. Переход к приглашению возглавить Океанографический музей в Монако.
9. Завершение текста с упоминанием об активной деятельности Кусто в области охраны морской среды.
Сложные слова:
1. Океанограф
2. Акваланг
3. Опыты
4. Тральщик
5. Экспедиция
6. Океанографический
7. Охрана морской среды