5. Запишіть ваші дії після землетрусу.
6. Розробіть для себе та для своїх однокласників усі можливі варіанти
маршруту порятунку.
7. Пройдіть одним із маршрутів у вільний час.
8. Зробіть висновки щодо необхідності знання алгоритму дій при отриманні
повідомлень засобів масової інформації про надзвичайні ситуації.
Ответы
5. Після землетрусу мої дії будуть наступні:
- Потрібно негайно опануватися і не панікувати, зберегти спокій.
- Вийти з будинку або будівлі і перейти на відкриту простору, яка знаходиться подалі від будівель та інших можливих небезпек.
- Уникати прохідних шляхів та мости, оскільки вони можуть бути пошкоджені внаслідок землетрусу.
- Відсторонитися від будівель, падаючих предметів, дерев та інших конструкцій, які можуть сколихнутися після землетрусу.
- Уникати заходу до підземних приміщень або сходових кліток під час тривання землетрусу.
6. Розроблення варіантів маршруту порятунку для себе та своїх однокласників може включати:
- Визначення найбезпечнішого і найшвидшого шляху до виходу з будівлі або приміщення.
- Ознайомлення з виходами, евакуаційними планами та областю безпеки у навчальному закладі.
- Визначення пунктів збору на випадок евакуації та встановлення взаємозв'язку з однокласниками.
- Перевірка наявності необхідних ручних для евакуації предметів, таких як світлові маяки, переносні радіоприймачі тощо.
7. У вільний час можна пройти один з розроблених маршрутів порятунку. Це дозволить перевірити, наскільки ефективним даний маршрут є і чи потребує він вдосконалення.
8. Після проведення вправи зі змодельованою надзвичайною ситуацією, необхідно зробити висновки щодо необхідності знання алгоритму дій при отриманні повідомлень засобів масової інформації про подібні події. Додатково, можна розглянути наявні процедури надання першої допомоги та координації рятувальних сил і потенційних місцевих об'єктів на випадок надзвичайних ситуацій. Такі знання можуть врятувати життя та допомогти уникнути травм.