Предмет: Русский язык, автор: akkahaz

помогите найти тему,основную мысль и проблему


Мою первую учительницу звали... К стыду своему я не помню, как её звали, но помню её. Худощавая, строгая, ровная, безулыбчивая, всегда одетая в тёмное, из которого ослепительно вырывались белоснежные воротнички и манжеты, она представлялась нам, первоклашкам, очень старой, из прошлого века. И в один из выходных она велела собраться у школы, но не всем, а тем, кто хочет пойти на экскурсию. Я хотел, пришёл одним из первых; учительница пересчитала нас, вывела к знаменитым смоленским
часам, под которыми назначались все свидания и от которых шло измерение во всех направлениях, и погрузила в маленький пёстрый и звонкий смоленский трамвай. И мы покатили вниз к Днепру. Миновали Соборную гору, выбрались из старого Смоленска, переехали по мосту через Днепр и сошли у рынка. И под предводительством первой учительницы переулками, садами и дворами вышли ... к дубу.

«Это самый древний житель нашего города» . - сказала первая учительница.

Может быть, она сказала не теми словами, сказала не так, но суть заключалась в том, что этот дуб - остаток священной рощи кривичей, которые жили в селении неподалёку от
Смоленска, где и по сей день сохранилось множество их могильных курганов. Вполне возможно, что
Смоленска в те далёкие времена ещё не существовало, что возник он позднее, когда по Днепру наладилась регулярная торговля, и именно здесь, в сосновых берегах, удобнее всего было смолить суда после длинных и тяжёлых волоков. Смолили суда, молились богам в священной роще и плыли дальше из варяг в греки. И постепенно вырос город, в названии которого сохранился не только труд его первых жителей, но и аромат его красных боров.
Я прикоснулся к дубу раньше, чем учительница велела это сделать. ЕЙ-богу, я помню до сей поры его грубую теплоту: теплоту ладоней, пота и крови моих предков, вечно живую теплоту Истории.

Ответы

Автор ответа: LюКа
0

Работа с текстом: найти тему, основную мысль и проблему.

Тема текста: культурная и историческая память.

Основная мысль

Прикосновение к культурным и историческим ценностям помогает отождествить себя со своим народом, встроиться в цепочку поколений.

Проблема

Почему человек дорожит своей и исторической памятью?

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: ddqrrff
Предмет: Английский язык, автор: Sofakotiklavki
Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на употребление Future Indeflnite.СРОЧНО
1) Я надеюсь, вы не забыли, что у вас завтра доклад.
2) Его родители будут рады, если он женится.
3)Сегодня приезжает моя сестра. Она будет гостить(останется) у нас несколько дней.
4)Вы будете звонить ей?
5)Вы идёте сегодня в театр?
6) К сожалению, я не смогу остаться сегодня.
7)Боюсь, что мне придётся пропустить несколько уроков, у меня больна мать.
8) В котором часу встретимся? -Думаю, что мы сможем встретиться в 7 часов. -Хорошо.
9)У нас это не займёт много времени, если мы начнём работать сразу.
10)Теперь, я думаю, вы легко найдёте наш дом, и, если вы поедете на метро, через 10 минут вы будете здесь.
11) Когда он окончит школу, он будет работать на нашем заводе.
12)Где она будет работать, когда окончит университет?
13)Вы пойдете с нами погулять? -К сожалению, я не могу,мне придётся закончить эту работу сегодня.
14) Я вам позвоню, как только поправлюсь.​