Предмет: Физика, автор: dayanazhasbuyn

Задача № 1. Санки спускаются вниз с горки длиной 60 м в течении 10 с. Определите ускорение санок и его скорость в конце спуска.​

Ответы

Автор ответа: urassik760
0

Ответ:Для визначення ускорення санок і їхньої швидкості в кінці спуску, можемо використовувати рівняння руху прямолінійного руху зі сталаю прискоренням:

\[d = V_i t + \frac{1}{2} a t^2\]

де:

- \(d\) - відстань (60 м)

- \(V_i\) - початкова швидкість (не відома)

- \(t\) - час (10 с)

- \(a\) - прискорення (що ми хочемо знайти)

Ми також можемо використовувати наступне рівняння для визначення кінцевої швидкості (\(V_f\)):

\[V_f = V_i + at\]

Для початкової швидкості (\(V_i\)), ми можемо використовувати наступне співвідношення:

\[V_i = \frac{d}{t}\]

Підставимо відомі значення в ці рівняння:

\[V_i = \frac{60 \, \text{м}}{10 \, \text{с}} = 6 \, \text{м/с}\]

Тепер використовуємо цю початкову швидкість для обчислення ускорення:

\[V_f = 6 \, \text{м/с} + a \cdot 10 \, \text{с}\]

Щоб знайти ускорення (\(a\)), нам потрібно виразити \(a\) з цього рівняння:

\[a = \frac{V_f - V_i}{t}\]

\[a = \frac{0 - 6 \, \text{м/с}}{10 \, \text{с}}\]

\[a = -0.6 \, \text{м/с²}\]

Отже, ускорення санок дорівнює -0.6 м/с², що означає, що санки спускалися з прискоренням униз.

Тепер обчислимо кінцеву швидкість:

\[V_f = 6 \, \text{м/с} + (-0.6 \, \text{м/с²}) \cdot 10 \, \text{с} = 6 \, \text{м/с} - 6 \, \text{м/с} = 0 \, \text{м/с}\]

Отже, швидкість санок в кінці спуску дорівнює 0 м/с, що означає, що вони зупинилися.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: ann3743
Предмет: Математика, автор: myinsryft228
Предмет: Математика, автор: alieva12322
Ситуация «Нардаранская башня».
Нардаранская башня,расположенная на расстоянии 36 км от центра Баку,была построена в 1301 году азербайджанским архитектором Махмуд Сад оглы.Для поездки на экскурсию этой башни ученики заказали автобус.Несмотря на то,что до места назначения автобус доехал за 39 минут,на 12 минут он был задержан в «пробке».В экскурсии участвовали 20 учеников,15 родителей и 5 учителей.Стоимость проездного билета для учителей в 1,6 раза больше стоимости билета для учеников,а стоимость билета для родителей на 20 гяп. больше больше стоимости билета для учителей.

1)Напишите формулу для нахождения скорости автобуса и по заданным условиям вычислите ее.


2)Если на все билеты потрачено 23 манат 80 гяпик, то найдите цену каждого билета и расположите их в порядке убывания.


3)На обратном пути с экскурсии вместе с экскурсантами вернулись несколько сотрудников музея.Какое наибольшее число сотрудников музея было в автобусе, если число всех пассажиров меньше 45-им?Запишите в виде неравенства и найдите его натуральное решение.


Спасибо большое!