Предмет: Биология, автор: konahinakristina08

причини-наслідкових зв'язків у природі

Ответы

Автор ответа: kuznecovairina1217

2

Причиною називають таке явище, процес або предмет, який уже через своє існування спричиняє певні зміни навколишнього світу.

Причинно-наслідковий зв’язок – це зв’язок між однією подією, яку називають причиною, та іншою подією, яку називають наслідком, де наслідок є прямим результатом причини.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: rozievarabiyam

НА ПОМОЩЬ ПЖЖПЖПЖППЖПЖПЖ

1 год назад

Предмет: Математика, автор: tunkartt

1 вопрос = 26 баллов помогите пожалуйста МАТЕМАТИКА,

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: dianareznichenkoua

1. Дієсловами є всі слова в рядку
А гнів, забутий, пекти
Б виїхати, підтримка, бігаючи
В сьомий, позеленілий, танцювати
Г пофарбований, зліпити, прийшовши
2. Прочитайте уривок з поезії (цифра в дужках позначає наступне слово).
От і все. (1) Скінчилось (2) потепління
І (3) попливло на південь назавжди.
(4) Захмарилось небесне все склепіння,
І йдуть на нашу землю холоди.
Дієсловами є всі слова, позначені цифрами, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
3. Прочитайте речення (цифра в дужках позначає наступне слово).
Після дощу стало (1) тихо, а потім (2) забуяло життя – свистять,
цвірінькають, (3) стрибаючи по деревах, птахи, літають метелики, (4)
повзають комахи.
Дієсловами є всі слова, позначені цифрами, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
4. Інфінітив ужито в реченні
А У холоднім надвечір’ї тремтіло наїжачене сонце.
Б Ріка дибилась холодними свинцевими хвилями.
В Захід сонця поволі почав блідніти.
Г Осінь сипала холодним дощем.
5. З’ясуйте, яким членом речення є виділене дієслово в реченні Глибше орати –
більше хліба мати.
А підмет
Б присудок
В додаток
Г обставина

6. З’ясуйте, яким членом речення є виділене дієслово в реченні Мав кухоль
звичку ходити по воду, аж поки йому вуха не відбили.
А присудок
Б додаток
В означення
Г обставина
7. Усі дієслова доконаного виду подано в рядку
А читати, постукати, записати
Б зустріти, виконати, ухвалити
В переказати, поїсти, спати
Г посадити, сплатити, клеїти
8. Усі дієслова недоконаного виду подано в рядку
А закутати, пекти, бігти
Б лічити, сипати, переживати
В лити, писати, закінчити
Г виховувати, виявляти, переночувати
9. НЕ МАЮТЬ видової пари обидва дієслова в рядку
А існувати, заважати
Б розлити, заборгувати
В коштувати, виконувати
Г стрепенутися, написати
10. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне слово).
Осінній ранок. Небо чисте-чисте.
Мороз (1) прикрасив квіточці чоло.
Та (2) сходить сонце ніжне, променисте
Й (3) несе на землю радісне тепло.
Все оживає й серденько чарує.
Веселе сонце (4) дивиться згори.
У теперішньому часі вжито всі дієслова, позначені цифрами, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
11. У формі минулого часу вжито обидва дієслова в реченні
А Щоранку будуть пташки прилітати і соловей буде пісні співати.
Б Пішов шелест по діброві, шепчуть густі лози.
В Тріпочуться, сиплються пелюстки білого квіття хризантем.
Г Тільки серце моє вкрила туга німа, не втішала квітуча природа.
12. У формі майбутнього часу вжито обидва дієслова в реченні
А Ураз затремтіло молоде листя, струсило із себе дощ самоцвітів.
Б Птахи затихали й сідали на м’які гніздечка.

В Табунець диких гусей зривається й злякано летить понад річкою якомога
далі від небезпеки.
Г Як дружні люди візьмуться, то й гори зійдуться.
У завданнях 13-15 до кожного з чотирьох фрагментів інформації,
позначених цифрами, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант,
позначений буквою.
13. Установіть відповідність між формою дієслова та виділеним словом.
Форма дієслова Приклад
1 безособова форма А Біля хати червоніють пухнасті айстри.
2 інфінітив Б За вікном, розсипаючись, котилась зоря.
3 особова форма В Надворі морозило, дув західний колючий вітер.
4 дієприслівник Г Зоря на небі рожева вже починала займатись.

Д Калина зазирає у відчинене вікно.

14. Установіть відповідність між формою дієслова та виділеним словом.
Форма дієслова Приклад
1 дієприкметник А Що написано пером, того не вирубаєш сокирою.
2 дієприслівник Б Печені голуби не летять до губи.
3 особова форма В Гарно того вчити, хто хоче все знати.
4 безособова форма Г В умілого й долото рибу ловить.
Д Кравцем, тешучи дерево, не станеш.
15. Установіть відповідність між формою дієслова та виділеним словом.
Форма дієслова Приклад
1 особова форма А Скінчивши діло, гуляй сміло.
2 інфінітив Б Вечоріло вже, ще нижчим стало осіннє небо над

Перекопом.

3 дієприкметник В Умій жартувати, та знай, коли перестати.
4 дієприслівник Г Молоде орля, та вище старого літає.

Д Немазаний віз скрипить, а мазаний сам біжить.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: emingalimova8

Вычесли 1 2/3 + 3 3/4

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: amamoon17

Вы можете решить вопрос в полном объеме, пожалуйста

7 лет назад