Предмет: География, автор: kila95403

Сучасні методи які використовуються фермерам

Ответы

Автор ответа: Yarik123123091
3

Ответ:

Сучасні методи, які використовуються фермерами, включають в себе велику кількість інноваційних технологій та методів, спрямованих на покращення якості та врожайності сільськогосподарської продукції, а також на зниження впливу сільськогосподарської діяльності на навколишнє середовище. Ось кілька з сучасних методів:

Прецизійне землеробство: Використання сучасних технологій, таких як GPS і датчики, допомагає фермерам ефективніше ведення обробітку ґрунту, внесення добрив і поливу. Це дозволяє зменшити витрати і підвищити врожайність.

Генетично модифіковані організми (ГМО): Фермери вирощують ГМО-культури, які мають покращені властивості, такі як стійкість до шкідників або посухи, що дозволяє отримувати більше продукції на гектар.

Механізація і автоматизація: Фермери використовують сучасну сільськогосподарську техніку, таку як комбайни, трактори та автоматизовані системи поливу, для зменшення ручної праці і підвищення продуктивності.

Електронна облікова система: Ведення обліку за допомогою комп'ютерних програм дозволяє фермерам ефективно керувати господарством, враховуючи витрати і доходи.

Органічне землеробство: Сучасні фермери також віддають перевагу органічному землеробству, зменшуючи використання хімічних добрив і пестицидів.

Агротехнології: Використання спеціальних агротехнологій для вирощування рослин і тварин, таких як гідропоніка, аеропоніка і термокультура.

Моніторинг навколишнього середовища: Фермери використовують сучасні технології для контролю за впливом своєї діяльності на навколишнє середовище і здоров'я споживачів.

Ці сучасні методи допомагають фермерам збільшити продуктивність своєї роботи і одночасно зменшити вплив сільськогосподарської діяльності на довкілля.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vladhelp2000
1.Укажіть словосполучення:
а) залишили тут; б) дерева та квіти; в) коло річки.

2. Укажіть іменникове словосполучення:
а) завдання виконаємо; б) випрана сорочка; в) дуже великий.

3. Укажіть словосполучення, у якому головне слово стоїть перед залежним:
а) вишитий рушник; б) написаний твір; в) прочитала вірш.

4. Позначте поширене словосполучення:
а) їдемо на екскурсію до Львова; б) косити біля дороги; в) писати за столом.

5. Укажіть рядок, у якому всі поєднання слів - словосполучення:
а) п’ятами накивати, крокує осінь;
б) читати виразно, розповідати про пригоди;
в) хворіти на гепатит А, через річку.

6. Позначте спонукальне речення:
а) Я обожнюю ваші пісні!
б) Нехай наші діти живуть у мирній країні.
В) Ви знаєте, як липа шелестить?

7. Перебудуйте непоширені речення на поширені:
Листя опадає. Співає дощ. Сумує сонце.

8.Спишіть. Підкресліть головні члени. Визначте вид речення за складом граматичної основи.
Навколо запанувала німа тиша. У будинку тепло й затишно.

9. Спишіть. Підкресліть головні члени, визначте вид речення за будовою:
Ліс ще дрімає в передранішній тиші, непорушно стоять дерева, загорнені в сутінь.
Тихо навкруги, мертво…

10.Спишіть. Підкресліть головні члени. Визначте вид речення за наявністю другорядних членів:
Яскрава і безкомпромісна прийшла цього року осінь…

11. Зробіть синтаксичний розбір словосполучень: дбайливо закутали, багряне листя.

12. Спишіть. Підкресліть члени речення, надпишіть частини мови:
Осінь - остання, найчудовіша посмішка року.
Предмет: Биология, автор: artemkolomiec478