Предмет: Информатика, автор: someone5234

Задача 6. Переведіть число 1101101101110(2) у десяткову систему числення.

Відповідь:


Задача 7. Переведіть число 10110000101(2) у вісімкову систему числення (спочатку треба перевести число у десяткову, а тоді - у вісімкову).

Відповідь:


Задача 8. Переведіть число 1D5(16) у вісімкову систему числення (спочатку треба перевести число у десяткову, а тоді - у вісімкову).

Відповідь:


Задача 9. Переведіть число 2D5(16) у вісімкову систему числення (спочатку треба перевести число у десяткову, а тоді - у вісімкову).

Відповідь:


Задача 10. Переведіть число 25(8) у шістнадцяткову систему числення (спочатку треба перевести число у десяткову, а тоді - у шістнадцяткову).

Відповідь:

Ответы

Автор ответа: MagicSticks
2

Ответ:

Задача 6. Переведіть число 1101101101110 (2) у десяткову систему числення:

Для переведення числа з двійкової системи числення у десяткову, ми можемо використовувати такий алгоритм:

1. Почнемо з правого боку числа (найменшого розряду).

2. Помножимо кожен розряд числа на 2 в ступені відповідної позиції і додамо це значення до результату.

3. Продовжимо це для всіх розрядів числа.

1101101101110 (2) переводиться в десяткову систему так:

1 * 2^0 + 1 * 2^1 + 1 * 2^2 + 0 * 2^3 + 1 * 2^4 + 1 * 2^5 + 0 * 2^6 + 1 * 2^7 + 1 * 2^8 + 0 * 2^9 + 1 * 2^10 + 1 * 2^11 + 0 * 2^12 = 3494

Отже, число 1101101101110 (2) у десятковій системі дорівнює 3494.

Задача 7. Переведіть число 10110000101 (2) у вісімкову систему числення:

Спочатку переведемо це число у десяткову систему, як ми робили в задачі 6, і отримаємо 1413.

Тепер переведемо 1413 у вісімкову систему числення:

1413 / 8 = 176 залишок 5

176 / 8 = 22 залишок 0

22 / 8 = 2 залишок 6

2 / 8 = 0 залишок 2

Тепер записуємо ці залишки у зворотному порядку, отримаємо 2605 (8).

Відповідь: 10110000101 (2) = 2605 (8).

Задача 8. Переведіть число 1D5 (16) у вісімкову систему числення:

Спочатку переведемо це число у десяткову систему:

1D5 (16) = 1 * 16^2 + 13 * 16^1 + 5 * 16^0 = 256 + 208 + 5 = 469 (десяткова).

Тепер переведемо 469 у вісімкову систему:

469 / 8 = 58 залишок 5

58 / 8 = 7 залишок 2

7 / 8 = 0 залишок 7

Запишемо ці залишки у зворотному порядку, отримаємо 725 (8).

Відповідь: 1D5 (16) = 725 (8).

Задача 9. Переведіть число 2D5 (16) у вісімкову систему числення:

Спочатку переведемо це число у десяткову систему:

2D5 (16) = 2 * 16^2 + 13 * 16^1 + 5 * 16^0 = 512 + 208 + 5 = 725 (десяткова).

Тепер переведемо 725 у вісімкову систему, як ми робили в попередній задачі:

725 / 8 = 90 залишок 5

90 / 8 = 11 залишок 2

11 / 8 = 1 залишок 3

1 / 8 = 0 залишок 1

Запишемо ці залишки у зворотному порядку, отримаємо 1325 (8).

Відповідь: 2D5 (16) = 1325 (8).

Задача 10. Переведіть число 25 (8) у шістнадцяткову систему числення:

Спочатку переведемо це число у десяткову систему:

25 (8) = 2 * 8^1 + 5 * 8^0 = 16 + 5 = 21 (десяткова).

Тепер переведемо 21 у шістнадцяткову систему:

21 / 16 = 1 залишок 5

Отже, число 25 (8) у шістнадцятковій системі дорівнює 15 (16).

Відповідь: 25 (8) = 15 (16).

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: fioyaaa