Предмет: Биология, автор: billyaer6090

1. Укажіть наявність або відсутність критеріїв життя для поданих об’єктів,
позначивши в таблиці, відповідно, «+» або «–». В кінці напишіть висновок.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: tot75
2

Відповідь:

Висновок: отже на цьому практичному занятті ми дослідили властивості живого на прикладі поданих представників рослин, тварин та грибів та з'ясували що вони мають кілька рівнів організації живого (молекулярний, клітинний, організмовий), можуть рости та розвиватися а також самовідтворюватися та адаптуватися (до умов навколишнього середовища), їм притаманна подразливість, спадковість та мінливість, у них присутня соморегуляція.Також, протягом цього практичного заняття ми зрозуміли, що живі організми мають свій історичний розвиток (еволюцію) та складаються переважно з сполук С, Н, О, N (елементів,які складають основу абсолютної більшості органічних сполук).

(щодо таблиці, то навпроти всіх живих організмів ставиш +, а іншим -)


tot75: Про подразливість я нічого не знайшов, тому можливо я помилився
tot75: Самовідтворення та ріст точно притаманне грибам
tot75: Саморегуляція також властива грибам (навіть якщо взяти на мол. рівні - відтворення білків)
tot75: Гриби мають історію, бо всі живі організми походять від одноклітинних пращурів
tot75: Гриби можуть адаптуватися (наприклад якщо мало вологи, то шляпка гриба може бути меншою)
tot75: Все, під питанням тільки подразливість (про подразливість багатоклітинних грибів я нічого не знайшов в інтернеті).Але на мій погляд, якщо організм вміє адаптуватися, то звичайно йому притаманна подразливість
tot75: Я можу помилятися, тому ви можете писати як ви думаєте ( в таблиці).Будь ласка вибачте мене за спам.
Nastialuntik09: Спс
bohdanhrutsan: а можеш розписати, де саме потрібно ставити +, а де - ?
tot75: Нажаль я не можу змінити відповідь щоб додати таблицю, але під всіма живими орг. пишеш + , а під неживими всі мінуси.
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: stenddgobro
Предмет: Математика, автор: vovonder1488