Предмет: Алгебра, автор: totaleworld

(Це завдання необхідно виконати в окремому зошиті й надіслати вчителю на перевірку. Завдання 7)

Обчисли значення виразу:

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fizmath86
1

Ответ:

-1.5 это тот же самый -3/2

любое число в нулевой степени будет 1

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sgggrselgricaj
Прочитайте текст і виконайте завдання (№ 9-11) до нього. 1. Уже сонце потроху почало визбирувати росу, коли я доїхав до Якимівської загорожі. 2. Вона була обнесена веселим свіжообструганим воринням, за ним спадисто ішла під сонце висока трава. 3.Тут червоніли хрещики дикої гвоздики, красувався перестріч гайовий, хвалилася білими віночками ромашка і все з кимсь переморгувалась тендітна віяста метлиця. 4. А над травою височіли безладно розкидані черешні, яблуні, груші й напатлані кислиці... (М. Стельмах) 9. Фразеологізм, що означає «удосвіта» вжито у реченні А першому Б другому B третьому Г четвертому 10. Слово «напатлані» в четвертому реченні вживається в значенні А дрібні В великі Б рясні Г гнилі 11. Стилістично забарвлене слово зі зменшувально-пестливим значеннямужито в реченні А першому Б другому В третьому Г четвертому
Предмет: Математика, автор: vasilisaku