Предмет: Физкультура и спорт, автор: sofiacegelnuk033

список з 12 найменувань спортивного інвентаря, який використовується на уроках з фізичної культури (наприклад: баскетбольний м'яч, конус і т.д.).​


lizzxq098: Мʼяч бакетбольний

Мʼяч валейбольний

Мʼяч футбольний

Конус

Кольца

Ракетки та мʼячики

Гантелі

Скакалки

Резинки

Воланчіки

Коврики

Балансувальна платформа

Ответы

Автор ответа: emotionlessssss
0

Ответ: Мяч
Баскетбольный мяч
Футбольный мяч
Валейбольный мяч
Конус
Скакалка
Гантели
Теннисный мяч
Напульсник
Каппа

Ракетка для настольного тенниса

Коврик для фитнеса и йоги
Обруч

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: procuber222
помогите пожалуйста.
3 вопроса

Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Ответ запишите цифрой.
1) В слове ЗАЖЁГ ударный гласный звук – [о́ ].
2) В слове БЕЛЬЁ одинаковое количество букв и звуков.
3) В слове ОТДАВАТЬ второй звук – [д].
4) В слове СБЕРЕЧЬ первый звук – [с].
Ответ: ___________________________.
Русский язык. 7 класс. Стартовая работа. Вариант РЯ2270102 2
2 Установите соответствие между словом и способом его образования: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СЛОВО А) нестрашный
Б) беспокойный В) наклон
СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ 1) приставочный
2) суффиксальный
3) приставочно-суффиксальный
4) бессуффиксный (безаффиксный)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
АБВ
Ответ:
3 Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: к каждому выделенному слову из первого столбца подберите часть речи из второго столбца.
СЛОВО
А) Пространство вокруг было ГЛУХО,
словно бы мы оказались в огромном бочонке.
Б) Нас поселили в нежилую избу, у КОТОРОЙ окна были затянуты целлофаном.
В) У Насти было ШЕСТЕРО братьев, и она очень гордилась этим.
ЧАСТЬ РЕЧИ 1) наречие
2) имя прилагательное
3) имя числительное
4) местоимение
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
АБВ
Ответ:
Предмет: Математика, автор: valsolosash
Предмет: Русский язык, автор: terbin8
Помогите С Русским! Дам 40б
1. Перепишите текст и вставьте нужные знаки препинания. 2. Вставьте пропущенные буквы согласно правилам русского языка (1) (Не) спеша шагаешь по шпалам и сер...це б...ется ровно дышать осе(н/нн)ей пр…хладой ле(х/г)ко и сладко. (2) Остаться (бы) тут до весны и слушать по ночам шум бушующего в темноте моря. (3) Мы шли любуясь мраморными статуями среди заброше(н/нн)ых цветников и деревьев, ж...лтыми листьями различных оттенков покрывавшими садовые доро…ки. (4) День был (бледно) серый прохладный и в свежем воздухе пахло морем наполнявш…м ар...матом всю окрес…ность. (5) Летом сады были те(н/нн)исты и зелены и солнечные блики играли в волнах а теперь осенью все иначе в садах свежо тихо а (воздушно) голубое море уже не каже(т/ть)ся (не) подвижным живым и веселым. (6) Вечерело, и среди спокойных серых облаков дли(н/нн)ыми грядами закрывавш…х небо появились (светло) оранжевые тени признак того что начинает х…л…дать. (По И. А. Бунину) 3. Выпишите из текста: А) Объясните правило и приведите примеры, иллюстрирующие правило «Н и НН в именах прилагательных». Б). Номера простых предложений. В). Номера сложносочиненных предложений. Г). Номера сложноподчиненных предложений. Д). Номер предложения с обособленным определением. Е). Номера односоставных предложений. Ж). Номер предложения с однородными сказуемыми.