105 10А ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Узнай из диаграммы количество мест в построенных школах по годам. Запиши эти числа в порядке убывания. Сравни самое большое и самое маленькое число мест. 50 485 116 2012 46 802 120 2013 52 591 52 414 113 2014 34 873 D 114 89 2015 2016 O Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых. Составь с числами четыре неравенства. - количество школ - ученических мест AY РАЗОВИ объясни
Ответы
Ответ:
10 А
В порядке убывания:
52 591; 50 485; 52 414; 46 802; 34 873.
Самое большое число 52 591.
Самое маленькое число 34 873.
Сравним: 52 591 > 34 873.
10 Б
52 591 > 46 802; 50 485 < 52 591; 34 873 < 46 802; 50 485 > 34 873.
Пошаговое объяснение:
10 А.
Запишем числа, которые выражают количество мест в школах по годам:
50 485; 46 802; 52 591; 52 414; 34 873.
В порядке убывания - это значит от большего к меньшему.
Будем ориентироваться по разрядным единицам.
Два числа в разряде десятков тысяч имеют цифры 4 и 3, 4 > 3.
Получаем ряд: ................................ 46 802; 34 873.
Три числа в разряде десятков тысяч имеют цифру 5:
50 485; 52 591; 52 414;
Значит будем сравнивать цифры разряда единиц тысяч.
50 485; 52 591; 52 414; ( 0 < 2 )
52 591; 52 414 ( сравниваем цифры разряда сотен 5 > 4 ).
Получили:
52 591; 50 485; 52 414; 46 802; 34 873.
Самое большое число 52 591.
Самое маленькое число 34 873.
Сравним: 52 591 > 34 873.
Чтобы узнать на сколько одно число больше другого, надо из большего вычесть меньшее.
52 591 - 34 873 = 17 718.
.............................................
Разряд — это место, которое занимает цифра в записи многозначного числа.
Записываем слева направо цифру, остальные цифры заменяем нулями:
52 591 = 50 000 + 500 + 90 + 1
50 485 = 50 000 + 400 + 80 + 5
52 414 = 50 000 + 400 + 10 + 4
50 485 = 50 000 + 400 + 80 + 5
46 802 = 40 000 + 800 + 2.
34 873 = 30 000 + 4 000 + 800 + 70 + 3.
.........................................................................
10 Б. Составим четыре неравенства:
52 591 > 46 802; 50 485 < 52 591; 34 873 < 46 802; 50 485 > 34 873.
#SPJ5