Предмет: Физика, автор: davlatalievasofi88

1. Каких ещё среднеазиатских учёных, внес- ших вклад в развитие физики, вы знаете? Расска- жите о них своим друзьям. 2. Какие работы в целях изучения научного нас- ледия великих предков проводятся в нашей стране, 3. Соберите данные о местах, названных в честь наших великих предков. 4. В каких отраслях используются сегодня науч- ные достижения наших великих предков, 5. Какие измерительные приборы использовал Мирзо Улугбек при изучении небесных тел? 6. Какие исследования проводятся в обсервато- рии? 7. Кого из мировых учёных, внёсших вклад в развитие физики, вы знаете?​

Ответы

Автор ответа: RewLock
165
1. Среднеазиатская наука и физика имеют своих выдающихся ученых. Например, Ал-Фараби, ученый IX века, внес вклад в философию и науку, включая физику. Он также известен как "второй Учитель" (после Аристотеля) и внес большой вклад в развитие философии и физики.

2. В различных странах Средней Азии проводятся исследования в области астрономии, математики и физики, наследуя традиции великих предков. Изучение астрономических наследий Мирзо Улугбека - одно из направлений.

3. Места, названные в честь великих предков, включают университеты, институты, музеи и астрономические обсерватории, где проводятся научные исследования и сохраняется их научное наследие.

4. Научные достижения великих предков используются в различных отраслях, включая астрономию, математику, физику и геодезию. Их методы и идеи остаются актуальными и в настоящее время.

5. Мирзо Улугбек использовал астрономические инструменты, такие как квадрант и секстант, для измерения угловых расстояний и определения положения небесных тел.

6. В обсерваториях проводятся исследования в области астрономии, включая изучение звезд, планет, галактик и космических объектов, а также разработка методов наблюдения и анализа астрономических данных.

7. Мировых ученых, внесших вклад в физику, много. Например, Альберт Эйнштейн, Нильс Бор, Мария Кюри, Ричард Фейнман и многие другие, они сделали важные открытия и разработали теории, которые существенно повлияли на развитие физики.

arci8052: спс большое ты лучший
azizamilashka08: Спасибки
Похожие вопросы
Предмет: Право, автор: sorokavaleria1207
Тестові завдання
1. Визначте, у якому випадку скоєно кримінальне правопорушення.
А) Школяр не сплатив за проїзд в автобусі
Б) Хлопець украв у магазині фотоапарат В) дівчина позичила в однокласниці велосипед і своєчасно його не повернула
г) випускниця школи влаштувалася на роботу, але невдовзі без поважноï при- чини вранці запізнилася на роботу
2. Визначте, у якому випадку є підстави для притягнення особи до юридичної вiдповiдальності
А 15-річний хлопець, захищаючись від нападників, які намагалися побити його, зламав одному з них руку
Б Водій автобуса, у якого відмовили гальма, щоб урятувати пасажирів, на- правив його на автомобілі, що стояли на узбіччі, пошкодив їх, але автобус було зупинено, ніхто не постраждав
В хлопець відмовився взяти участь у зборах, які проводили в школі з метою створення дитячої органiзацiï
Г дівчина, ображена на несправедливу, на її думку, оцінку, розбила вікна в кабінеті директорки школи
3. Визначте, у якому випадку особа може бути притягнута до дисциплінарної вiдповiдальності
А громадянин Е. через власну недбалість пошкодив службовий автомобіль, яким вiн керував
Б громадянка Л., якій виповнилося 14 років, вчасно не отримала паспорт громадянки України
в громадянка Р. завдала тяжких тілесних ушкоджень своїй подрузі
Г громадянин О. відмовився брати участь у виборах народних депутатів України
4. Визначте, який із видів відповідальності не є юридичним
А адміністративна
Б дисциплінарна в кримінальна Г моральна
Д цивільно-правова
5. Визначте, яка з поданих ознак притаманна необхідній обороні
А завдана шкода повинна бути меншою, ніж та, загрозу якої відвернуто
Б може бути застосована лише в разі неможливості уникнути посягання ін- ШИМ ШЛЯХОМ
в Шкода може бути завдана лише особі, яка здійснила протиправне посяган- інте- НЯ
Г може застосовуватися лише для захисту власних законних ресiв
6. Визначте, у якому випадку йдеться про правовідносини
А дівчина і хлопець обвінчалися
Б Школярка купила тістечко в шкільному буфеті
в хлопчик на прохання матері прибрав у своїй кімнаті
г суддя під час футбольного матчу призначив штрафний удар
7. Яка із зазначених обставин є юридичною дією
А народження дитини
Б пожежа
в складання заповіту
Г смерть людини
8. Визначте, яка ознака не є обов'язковою для правопорушення
А протиправність
Б шкідливість
В наявність вини правопорушника
Г наявність дій правопорушника
9. Прочитайте ситуацію та виконайте завдання. Громадянин Р. звернувся до сво- го знайомого М. із проханням допомогти йому у виготовленні спеціального ін- струмента для відкриття сейфів без ключа. М. виконав прохання. Після цього Р. уночі проник до приміщення банку (охорона з невідомих причин була відсутня), за допомогою виготовлених інструментів відкрив сейф і викрав гроші.
1. Визначте, хто є суб'єктом цього злочину А громадянин Р.
Б громадянин М.
в громадяни р. та м.
Г суб'єкт злочину відсутній
2. Визначте суб'єктивну сторону злочину А злочин скоєно умисно, корисливий мотив
Б злочин скоєно з необережності, корисливий мотив
в злочин скоено умисно, з хуліганських мотивів
Г злочин скоєно з необережності, з хуліганських мотивів
3. Визначте, яку шкоду завдано злочином А моральну
Б матеріальну
В фізичну
Г моральну та матеріальну
Д завдано всі види шкоди​
Предмет: Биология, автор: Аноним