Предмет: Қазақ тiлi, автор: rmavahunov

Эссе Тіл мәртебей-улт муртебесі​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: tolganaiabdikani
0

Әрбір ұлт үшін қай кезеңде болмасын өз тілдері қастерлі болмақ. Тіл – ұлтымыздың тарихы мен тәлім-тәрбиесінің негізі. Қазіргі уақытта бәсекеге қабілетті мемлекет болу – біздің міндетіміз. Сол үшін болашақ ұрпағымыздың қазақ, орыс және ағылшын тілдерін жетік меңгеруі тиіс.

«Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте» демекші, ана тілімізді де назардан тыс қалдыуымызға болмайды. Адамды биікке итеретін ана тілі мен ата дәстүрі. Ана сүтімен бойымызға дарыған өз тіліміз біз үшін қашанда жоғары орында тұрақ. Қанша тіл үйреніп, ой-санамызды кеңге өрістетсек те, өз тілімізді ұмыту мүмкін емес. Келешек жас буынға да осы үштілділікті үлгі етіп қалдырайық. Тіл тағдыры – ел тағдыры екенін есте сақтағанымыз абзал.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: hanoamavasa
Предмет: Українська мова, автор: Imlikeyou
1. Безафіксним способом утворено обидва слова в рядку

А біг, синь

Б рань, лісний

В розшук, розказати

Г перехід, приміський

2. Безафіксним способом утворено обидва слова в рядку

А вихід, газетяр

Б зліт, пуск

В зелень, провесна

Г блакить, тінь

3. Складанням основ, слів утворено обидва слова в рядку

А криголам, затишок

Б чорнозем, чорнослив

В мазанка, лікар-педіатр

Г нагляд, ракета-носій

4. Складанням основ, слів утворено обидва слова в рядку, ОКРІМ

А сталевар, землетрус

Б зорепад, водовоз

В дощомір, костоправ

Г свинопас, пастушок

5. Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворене слово, пояснене в

рядку

А мешканець Києва

Б другий місяць року

В печера під земною поверхнею

Г тихе, захищене від вітру місце

6. Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворені всі слова, пояснені в

рядку, ОКРІМ

А наступний щодо черговості

Б надміру, до жадібності ощадливий

В дуже холодний, з морозом

Г той, який стоїть на варті

БЕЗ ЧАТОВ ГПТ​
Предмет: Українська мова, автор: lashkovlad2021
Предмет: Математика, автор: milka842
Предмет: Химия, автор: dima23ilushkin
Азотносеребряная соль AgNO3, известная в практике под именем ляписа (lapis infernalis), получается растворением в [концентрированной] азотной кислоте металлического серебра. Если для растворения взято “нечистое серебро”, то в растворе получается смесь азотномедной и азотносеребряной солей. Если такую смесь испарить досуха, а затем остаток осторожно сплавить до температуры начала каления, то вся азотномедная соль разлагается, а большинство азотносеребряной соли не изменяется. Обрабатывая сплавленную массу водой, извлекают эту последнюю...» (Д.И. Менделеев, «Основы химии», т. 2, стр.303–304, М.,Л., 1947). Определите содержание серебра (массовые доли в %), если для растворения было взято 2,000 г “нечистого серебра”, а масса остатка, полученного в результате прокаливания, составила 3,069 г. При расчётах берите атомные массы с точностью до десятых: Ar(Cu) = 63,5, Ar(Ag) = 107,9. В ответ выпишите целочисленное значение.