Объясните, как каждый из перечисленных факторов влияет на положение
кривой производственных возможностей:
а) средние экзаменационные оценки студентов вузов и учеников старших классов
школ снижаются;
б) доля безработных снизилась с 9 до 6% численности рабочей силы;
в) расходы на оборону сокращаются, что позволяет государству тратить больше
средств на здравоохранение;
г) новая технология повышает эффективность извлечения меди из руды.
Ответы
Ответ:
Вопрос довольно интересный, разберем его ниже. Коротко ответ дать не получиться, но и сильно расстягивать его тоже не будем. Ничего лишнего писать не стоит, разберем все самое основное...
Смотри обьяснение ниже, надеюсь все понятно
Объяснение:
а) Снижение средних экзаменационных оценок студентов вузов и учеников старших классов школ будет означать снижение квалификации будущих рабочих и специалистов. Это может сказаться на производительности труда и инновационных способностях общества, что, в свою очередь, может снизить положение кривой производственных возможностей, так как рост производительности может замедлиться.
б) Снижение доли безработных с 9% до 6% может привести к увеличению доступности рабочей силы и повышению уровня занятости. Это увеличит потенциальный объем производства в экономике, что, в свою очередь, сдвинет положение кривой производственных возможностей вправо, отражая увеличение возможности производства.
в) Сокращение расходов на оборону и увеличение средств на здравоохранение может улучшить здоровье и качество жизни населения. Это может привести к увеличению числа здоровых и трудоспособных работников, что в свою очередь может увеличить производительность и положительно повлиять на положение кривой производственных возможностей.
г) Внедрение новой технологии, повышающей эффективность извлечения меди из руды, снизит затраты на производство меди и позволит производить больше меди при тех же ресурсах. Это увеличит возможность производства товаров, которые используют медь, и сдвинет положение кривой производственных возможностей вправо.