Предмет: Геометрия, автор: personcraft48

Гипатенуза равнобедренного прямоугольника равна 12 найдите площадь треугольника

Ответы

Автор ответа: r8880149
0

Ответ:

Для решения задачи нам необходимо найти высоту равнобедренного треугольника, используя теорему Пифагора.

Так как гипотенуза равна 12, а треугольник равнобедренный, то каждая сторона основания равна:

основание = (гипотенуза / 2) = 12 / 2 = 6.

Теперь мы можем найти высоту треугольника, используя теорему Пифагора:

высота = √(гипотенуза^2 - (основание/2)^2)

высота = √(12^2 - 6^2)

высота = √(144 - 36)

высота = √108

высота = 10.3923 (округляем до трех десятичных знаков)

Теперь, когда у нас есть значение основания и высоты, мы можем найти площадь равнобедренного треугольника, используя формулу:

площадь = (основание * высота) / 2

площадь = (6 * 10.3923) / 2

площадь = 31.177 (округляем до трех десятичных знаков)

Площадь треугольника равна 31.177.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: os405535
ДОПОМОЖІТЬ ТЕРМІНОВО!!!! ТРЕБА ЗРОБИТИ ДО 19:00!Завдання має по п’ять варіантів відповідей, із яких дві правильні.
Оберіть ці відповіді та позначте їх.
16. Усі слова у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (-ю) в
рядках (8 б.)
А відмінок, синус, рід, світогляд
Б вигляд, розум, колектив, інститут
В степ, ячмінь, сон, листок
Г метр, малюнок, сюжет, спорт
Д дощ, сад, цвіт, грім
17. Усі займенники пишуться разом у рядках (8 б.)
А ні/для/кого, чий/небудь, де/що, хто/зна/що
Б аби/що, ні/хто, де/який, ні/котрий
В ні/скільки, ні/з/чим, казна/що, будь/що
Г ні/що, ні/чий, де/хто, ні/який
Д хто/небудь, будь/який, ні/від/чого, казна/хто
18. Усі прислівники треба писати через дефіс у рядках (6 б.)
А зроду/віку, де/не/де, рік/у/рік
Б по/українськи, далеко/далеко, тишком/нишком
В по/господарськи, пліч/о/пліч, з/далеку
Г любо/дорого, по/моєму, по/латині
Д що/години, на/добраніч, до/ладу
19. Не потребує редагування словосполучення (4 б.)
А дякувати друзям, їздити по селах
Б гарне відношення, задавати питання
В зустрічаємось щовівторка, дати спокій
Г задівати самолюбство, обсудити проблему
Д більша половина класу, тратити час даремно
20. Складнопідрядним із з’ясувальною частиною є речення (2 б.)
А Я тільки там жадаю жити, де виросла моя душа.
Б Не знав я, що рідна землиця ховається глибоко в душу.

В А скільки вже минуло літ, як я ходив у цьому полі?
Г Пройди усі шляхи, що має їх життя.
Д Хочу, щоб ніколи, ніколи не зачерствіло серце.