Предмет: Литература, автор: xm552t5mkv

Что из перечисленного можно отнести к предпосылкам золотого века русской литературы?

1. "циркуляр о кухаркиных детях"
2. отмена крепостного права
3. языковая реформа карамзина

Ответы

Автор ответа: ion3475
0

Відповідь:

К предпосылкам "Золотого века" русской литературы, которое пришлось на первую половину XIX века, можно отнести следующие элементы:

1. Отмена крепостного права: Отмена крепостного права в 1861 году была одной из важнейших социальных реформ в России, и она сильно влияла на общественное развитие и изменения в русской литературе. Эта реформа привела к освобождению крестьян и изменению социальной структуры общества, что отразилось в литературных произведениях того времени.

2. Языковая реформа Карамзина: Языковая реформа Карамзина в конце XVIII - начале XIX века стала важным шагом в стандартизации и развитии русского литературного языка. Она оказала влияние на стиль и лексику писателей "Золотого века," таких как Пушкин, Гоголь, и Лермонтов, и способствовала формированию современного русского литературного языка.

"Циркуляр о кухаркиных детях" не имеет отношения к предпосылкам "Золотого века" русской литературы, так как это несвязанный с литературой документ.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Dutchek10
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ПОМОГИТЕ А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) укупОрить 2) красИвее 3) звОнит 4) бантЫ А2. В каком предложении вместо слова БЛАГОДАРНЫЙ нужно употребить БЛАГОДАРСТВЕННЫЙ? 1) Маша с таким ясным и БЛАГОДАРНЫМ выражением лица пошла навстречу гостям, что у нас сердце забилось от радости. 2) К юбилею института сотрудники лаборатории получили БЛАГОДАРНОЕ письмо из Министерства культуры. 3) В порыве БЛАГОДАРНОЙ откровенности она выложила все Витькины секреты. 4) Оксана окинула друзей БЛАГОДАРНЫМ взглядом и тихо засмеялась А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) семьюдесятью помощниками 2) ехай прямо 3) не взял новых полотенец 4)легче пуха А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Готовясь к походу, 1)со мной приключилась забавная история. 2) заранее обдумывается маршрут. 3) обратите внимание на содержимое рюкзака. 4) от этого этапа зависит очень много. А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1)В пьесе «Чайка» сюжетная линия развивается в нескольких направлениях. 2) В своих статьях этот журналист поставил вопросы, волнующих многих его современников. 3) Наука изучает законы окружающего мира и при этом опирается на опыт предшествующих поколений . 4) Живопись не только обогащает эмоционально, но и заставляет думать. А 6. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1)Соб...рать, орнам...нт, г...роический 2)возн...кновение, н..жнейший, происх...дить 3)г.мназист, зав..щать, словосоч..тание 4)эт..кетка, тр..вожиться, побл...дневший А 7. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? 1)нед...верчивый, п..дорожник, нен...глядный 2)пр..мета, пр...красный, пр...стройка 3)и..брать, и..желта-красный, бе..вестный 4)вы..грать, от..мённое (прилагательное), раз..грать А 8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е? 1)завис...шь, обид...вшийся 2)задерж..шь, колебл..мый 3)бор..шься, вытащ...нный 4)верт..шься, поставл..нный А 9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? A.перестра...ваться Б. магни..вый B.зашпакл...вать Г. незатейл...вый 1) А, Б, Г 2) Б, В 3) В, Г 4) А, В, Г А10. В каком примере на месте пропуска пишется НН? 1) решё...ый вопрос 2) приказа...о отойти 3) в вяза...ой шапочке 4) говорила пута...о А11. В каком примере НЕ пишется раздельно? 1) (не)сваренный суп 2) (не)заправленная кровать 3) (не)закрытые двери 4) (не)крашенная краской стена А12. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Ё? 1)обж...ра, обнаж...нный 2) напряж...н, реч...нка 3) ч...лка, зажж...нный 4) ш...к, реш...тка А13. В каком ряду все слова пишутся через дефис? 1) (крепко)крепко, когда (то), (по)немногу 2) слово(сочетание), откуда(то), (по)волчьи 3) когда(нибудь), чей(то), (по)братски 4) как(будто), (давным)давно, кое(с)кем А14. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении: Прибрежные горы прикрывают долины от холодных морских ветров ( ) и деревья здесь высокие и прямые. 1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 2)Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3)Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая. 4)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. А 15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н.Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» - первую общественную организацию художников в России. 1)1, 2, 3, 4 3)2, 4 2) 2, 3 4) 3, 4 А16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Особенно часто(1) поэт бывал у Олениных (2) дочь (3) которых (4) была предметом его серьезного увлечения. 1)1,2,4 2)2 3)1,3 4)2,4