Предмет: География, автор: leragsx

допоможіть пліз, перший день,а вже таке без уроку ,фото в низу​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: rhfcfdtw
1

Відповідь:

3.Навіщо сучасній людині вивчати географію

Вивчення географії формує цілісне розуміння Землі. Ті, хто вивчає географію, легко пояснюють усі процеси та явища, що відбуваються на нашій планеті.На основі даних про природу людина може  планувати місця розміщення та будивництва  міст, селищ, промислових підприємств тощо.

Географія сучасній людині дає знання про зміни клімату, глобальне потепління, опустелювання, проблеми збереження стану водних ресурсів, ґрунтів,фауни та флори, забруднення повітря тощо.

Людині у побуті знання географії допомогають слідкувати за погодою,климатом,а також планувати свої подорожі .Туристичні походи, наприклад, в Карпати, не можна проводити, не знаючи географічних особливостей регіону. При плануванні  поїздки закордон – людина повинна мати чітке уявлення про те, де знаходиться та чи інша країна, яку вона мріє відвідати. А також знати, де розміщені найкрасивіші її місця.А ще цікаво знати як формуються гори,океани,тайфуни та інші природні явища.

4.Географічні обїєкті України: Чорне море,Азовське море, Ріка Днепро,река Сіверський Донець,гори Карпати,Кримські гори,озеро Сенівір,заповідник Асканія Нова,Шацкий Национальный природный парк,озеро  Ялпуг,Київське,Кременчуцьке,Кам'янське водосховища,Федотова коса тощо.

Пояснення:

4.Географічні об'єкти — природні або штучні, цілісні і відносно стабільні географічні утворення, що характеризуються певним місцем розташування на поверхні Землі та участю у формуванні й зміні ландшафту (материки, океани, моря, затоки, протоки, лимани, річки, канали, озера, болота, водосховища, острови, коси, гори, рівнини, низовини, території та об'єкти природно-заповідного фонду; залізничні станції, порти, пристані, аеропорти, континентальний шельф, винятково (морська) економічна зона України), інші подібні об'єкти), об'єкти, які складають систему адміністративно-територіального устрою України, а також об'єкти загальнодержавного значення (важливі промислові, транспортні, соціально-культурні, культові та інші об'єкти)

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: sofiaflorkiv
Предмет: Русский язык, автор: digenis
Нужно срочно в течение 20 минут, написать правила пунктуации и т.д, которые используются в этом тексте
Кто не бывал в Уссурийской тайге, тот не может представить, какая это чащоба. Не раз случалось подымать с лежки зверя, и только треск сучьев указывал, в каком направлении уходил он. По такой тайге мы шли уже в течение двух суток. Погода не благоприятствовала нам: моросило, и на тропинках стояли лужи, с деревьев падали крупные редкие капли. Вьючный обоз должен был давно обогнать нас, а между тем сзади, в тайге, ничего не было слышно. Обеспокоенные этим, мы с Дерсу [проводник] пошли назад. Неожиданно остановившись на полуслове, он попятился назад и, нагнувшись, стал рассматривать что-то на земле. Я подошел к нему и обомлел: свежие отпечатки большой кошачьей лапы отчетливо выделялись на тропке. Однако следов, когда мы шли сюда, не было. Я это помню, да и Дерсу не мог бы пройти мимо них. Теперь, когда мы вернулись навстречу отряду, они появились и направлялись в нашу сторону. Очевидно, зверь шел по пятам: несмотря на лужи, вода не успела еще наполнить следы, вдавленные лапой тигра. Хищник, несомненно, только что стоял здесь и, когда услышал наши шаги, спрятался где-нибудь в бурелом.