Предмет: Алгебра, автор: evalinchenko2503

Решите уравнение: 3+4х = 6х-17. В ответе запишите только число.
Помогите плс​

Ответы

Автор ответа: onetfriend
3

Ответ:

Объяснение:

3+4х = 6х-17

переносим неизвестное на одну сторону знака равенства а известные на другую.

3+17 = 6x-4x

20 = 2x

20 : 2 = x

10 = x


ThomasShelby21: У тебя неправильная запись.
onetfriend: в чем неправильность?
Автор ответа: ThomasShelby21
2

Ответ:

Решение на фото.

Объяснение:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: wwwwwww81
Срочно с решение Встановіть відповідність між умовами задач (1- 4) та їх розв'язками (А - Д):
1. Паралельні прямі a і b перетинають паралельні площини  та . 1 A
a 
 ,
2 A
a 
, 1 B
b
 , 2 B
b
. 17
2
1 
A
A , 9
1
1 
B
A . Знайти 2
1B
B .
2. Через сторону АС трикутника АВС проведено площину  ( 

B ). Через
середину М сторони ВА проведено площину  , паралельну  , яка перетинає
сторону ВС в точці К. АС = 10. Знайти МК.
3. Через катет АС прямокутного трикутника АВС (
90
С ) проведено
площину  ( 

B ).Через середину Р сторони ВС проведено площину ,
паралельну  , яка перетинає гіпотенузу АВ в точці N. АС = 6, ВС = 8. Знайти
площу трапеції ACPN.
4. АВ - основа рівнобедреного трикутника АВС, АВ = 12. А1В1 - паралельна
проекція основи АВ , А1В1 = 8. С1К1 - паралельна проекція висоти СК
трикутник АВС. Чому дорівнює довжина відрізка А1К1?
А. 18.
Б. 5.
В. 17.
Г. 6.
Д. 4.
Предмет: Биология, автор: zulaikhonasibulina8