Предмет: Математика, автор: Аноним

Как сравнивать рациональные числа? Прошу пожалуйста без воды. Привести примеры. Спасибо.​


Alexandr130398: привести к общему знаменателю и сравнить числители

Ответы

Автор ответа: savchenko35
0

Пошаговое объяснение:

Если провести прямую и по центру поставить 0, то по последовательности дальше на лево должны быть числа 1, 2, 3... а слева от ноля направо будет (-1), (-2), (-3)... .

Если 2 больше 1, то с рациональными будет наоборот - (-1) больше (-2). То есть то, что левее от ноля - меньше, а правее - больше.

Соответственно: (-4) < (-2); 4 > (-4)


savchenko35: Рациональные числа я всегда пишу в дужках (чтоб вы не путались)
ГАЗ52: Вы пишите о целых числах( они конечно, тоже рациональные) , но это ещё не всё.
p15: Ну да, в скобках они значительно рациональнее.
ГАЗ52: Ха-ха. Зачёт p15
"Ну да, в скобках они значительно рациональнее"
Автор ответа: p15
1

Ответ:

Без воды. Мой алгоритм таков:

1) Сравнить целую часть.

2) Если целые части равны, то сравнить дробную часть (если не очевидно, то привести к общему знаменателю).

Все.

Примеры

4.5> 2.9   (т.к. 4>2)

-4.01<-3.999 (т.к. -4<-3)

Если дроби не десятичные, то тоже самое

-5 1/3 > -9 3/4 (т.к. -5>-9, то даже не привожу к общему знаменателю)

Вроде все просто. Необходимо следить, чтобы дробная часть была правильной дробью.

Усложняем, целые части равны.

0.35>0.2999 (целые части равны, далее сравниваем дробные)

-3.999<-3.87   (-0.999<-0.87)

4 1/5>4.19999   (1/5=0.2; 0.2>0.19999)

-3.125= -3 1/8    (-0.125=-1/8)

С отрицательными всегда представляйте координатрую прямую и что расположено правее, то и больше. Или берите по модулю и ставьте противоположный знак.

Вроде все описал. Ну то что, любое отрицательное меньше нуля и положительного думаю знаете.

Пошаговое объяснение:


ГАЗ52: Спасибо. Теперь
ГАЗ52: будем пользоваться только "Без воды. Мой алгоритм таков:"
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sofiakalinovska799
Знайти складносурядне речення, у якому неправильно розставлено розділові знаки. Виписати його, розставивши розділові знаки правильно: а) Мокрий сніг цілу ніч падав на мокру землю і все вкривалось, білим покривалом (М. Коцюбинський). б) Ще квітнуть зорі, і в діброві зозулі ще не одцвілись (Г. Світличний). в) Я правді глянула у вічі – і чорний колір білим став (Я. Павлюк). г) І чорнозем тужавіє соками знову, і проснуться під сонцем озимії сходи, і розтануть в полях сніговиці покрови, і оновлення вічне у квітні забродить (Н. Кащук). 5. Виписати речення, між частинами якого НЕ ставиться кома (розділові знаки опущено): а) Гаї спинились над водою і тихо входять в клекіт рік і хмелем бродить під корою в березах чистий, свіжий сік (М. Стельмах). б) Не сплять лише цвіркуни й фонтани та кліпа очима-зорями небо (М. Коцюбинський). в) Довкола будиночків цвів бузок і на білі стіни падала прозора тінь (П. Пат). г) Де-не-де біля вирв сивіє безводний полин і кущиться пахучий чебрець (О. Гончар).​
Предмет: Литература, автор: Pishnenko
Практическая часть Каким литературоведческим терминам из первой колонки соответствуют определения из второй колонки? 1. АЛЛИТЕРАЦИЯ А. род литературы, предмет отображения которого - содержание внутренней жизни человека, его чувств, переживаний 2. ГРОТЕСК Б. повторение в стихотворной речи одинаковых согласных звуков с целью усиления выразительности художественной речи; один из видов звукописи 3. ИНВЕРСИЯ В. заключительный эпизод в развитии действия 4. ЛИРИКА Г. вид комического: нарушающее границы правдоподобия изображение людей, предметов или явлений в фантастически преувеличенном, уродливо-комическом виде 5. РАЗВЯЗКА Д. часть литературного произведения, обычно предшествующая завязке и содержащая сведения о персонажах, месте и времени действия, описание обстоятельств, имевших место до его начала 6. ЭКСПОЗИЦИЯ Е. нарушение общепринятого порядка слов, перестановка слов или частей фразы придает речи особую выразительность