Предмет: Другие предметы, автор: ksencik56

в чем смысл жизни?(только не учеба,работа,дети)​


archery: каждый сам для себя выбирает этот смысл. Например это может быть саморазвитие, достижение чего либо (найти лекарство от рака, полететь в космос, ...), путешествие, познание нового и тд.

Ответы

Автор ответа: sergeydoow
1

Ответ:

Возможно, один из способов подойти к этому вопросу - это задать себе другой: что делает нас счастливыми? Ведь счастье - это то, чего мы все ищем и желаем. Но что такое счастье? Это состояние души или эмоция? Это результат наших действий или подарок судьбы? Это личный выбор или общественное ожидание? На эти вопросы нет однозначных ответов, потому что счастье - это очень индивидуальное и многогранное понятие. Для кого-то счастье - это любовь и семья, для кого-то - это творчество и самореализация, для кого-то - это приключения и путешествия, для кого-то - это здоровье и благополучие. И все эти варианты имеют право на существование. Но есть ли что-то общее, что объединяет все эти виды счастья? Может быть, это то, что они все требуют от нас активной жизненной позиции, участия в мире, взаимодействия с другими людьми и самими собой. Может быть, смысл жизни - это не что-то данное или готовое, а то, что мы создаем своими руками, своим умом, своим сердцем. Может быть, смысл жизни - это процесс поиска и открытия своего потенциала, своих талантов, своих страстей. Может быть, смысл жизни - это способность радоваться малому и ценить большое, учиться на ошибках и не бояться рисковать, дарить добро и получать благодарность.

Объяснение:

Автор ответа: Пеппер
0

Если бы в твоей жизни не было смысла, ты бы не родился. Согласен? Значит, поразмышляй, для чего именно ты родился? Получится, что ты существуешь для того, чтобы 1) жить и получать удовольствие от самого факта твоего существования (это самое главное!), 2) работать (чтобы улучшать свою жизнь и жизнь других людей), и, да, 3) иметь детей (прикинь!), чтобы жизнь на Земле не угасала.

Учеба? Нее-е-т! Ну зачем тебе учеба? На Земле и без тебя слишком много умных...


ksencik56: от детей откажусь
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: anna528677
користуючись планом характеристики хімічного елемента схарактеризуйте елемент з протонним числом 5.



І. Назва елемента, його символ, відносна атомна маса.

ІІ. Положення у Періодичній системі:
1.порядковий номер;
2.номер періоду;
3.номер групи, підгрупа.

ІІІ. Будова атома:
1.заряд ядра та його склад(кількість протонів і нейтронів);
2.кількість електронів;
3.кількість енергетичних рівнів;
4.кількість електронів на зовнішньому рівні;
5.електронна формула(конфігурація);
6.будова зовнішнього енергетичного рівня (графічна).

ІV. Характер хімічного елемента:
1. s-, p-, d-  чи  f-елемент;
2.металічний чи неметалічний елемент;
3.завершений зовнішній рівень чи ні;
4.для набуття завершеного енергетичного рівня втрачає чи приймає електрони і скільки.

V. Проста речовина (метал чи неметал, формула).

VI. Вищий оксид:
формула, валентність елемента в ньому, місце у класифікації (характер).

VII. Гідрат вищого оксиду :
  формула, місце у класифікації (характер).

VIII. Формула леткої сполуки з Гідрогеном.

IX. Порівняння металічних або неметалічних властивостей із властивостями елементів, що стоять поряд у періоді та групі.​
Предмет: Математика, автор: aliyevailahe040