Предмет: Математика, автор: dianamazanova32

Найдите точки максимума и минимума функции. Рассчитайте значения функции в этих точках. В ответе укажите сумму значений функции в этих точках.
y = -2x³ - 3x² + 12x - 4
Впишите ответ (десятичный разделитель - точка или запятая)

Ответы

Автор ответа: lisyuchenkoaleksandr
1

Відповідь:

Ответ: -21

Покрокове пояснення:

Для того чтобы найти точки максимума и минимума функции, необходимо сначала найти её производную и приравнять её к нулю, чтобы найти критические точки. Затем проверим вторую производную в этих точках, чтобы определить, являются ли они точками максимума или минимума.

Дана функция:

y = -2x³ - 3x² + 12x - 4

Найдем производную функции:

y' = d/dx(-2x³ - 3x² + 12x - 4)

y' = -6x² - 6x + 12

Найдем критические точки, приравнивая производную к нулю:

-6x² - 6x + 12 = 0

Решим уравнение:

-6x² - 6x + 12 = 0

Делим на -6 (чтобы упростить выражение): x² + x - 2 = 0

Решим квадратное уравнение:

x = (-1 ± √(1 + 4*2)) / 2

x = (-1 ± √9) / 2

x = (-1 ± 3) / 2

Таким образом, получаем две критические точки:

a) x₁ = (3 - 1) / 2 = 1

b) x₂ = (-3 - 1) / 2 = -2

Определим тип каждой критической точки, проверив вторую производную в этих точках:

y'' = d²/dx²(-2x³ - 3x² + 12x - 4)

y'' = -12x - 6

a) Для x = 1:

y''(1) = -12*1 - 6 = -12 - 6 = -18 (отрицательное число, следовательно, это точка максимума).

b) Для x = -2:

y''(-2) = -12*(-2) - 6 = 24 - 6 = 18 (положительное число, следовательно, это точка минимума).

Теперь найдем значения функции в этих точках:

a) Для x = 1:

y(1) = -21³ - 31² + 12*1 - 4 = -2 - 3 + 12 - 4 = 3

b) Для x = -2:

y(-2) = -2*(-2)³ - 3*(-2)² + 12*(-2) - 4 = -2*(-8) - 3*4 - 24 - 4 = 16 - 12 - 28 = -24

Таким образом, сумма значений функции в точках максимума и минимума равна:

3 + (-24) = -21

Ответ: -21

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: Аноним
Помогите пожалуйста с тестом социальная психология
Какой из эффектов относится к снижению индивидуальной ответственности в группе?

а) Эффект Рингельмана
б) Групповая фасилитация
в) Социальная леность
г) Групповая ингибиция

Что такое референтная группа?

а) Группа, к которой человек принадлежит
б) Группа, которой человек хочет принадлежать и с которой он сравнивает себя
в) Группа экспертов по определенной теме
г) Группа, которую человек рассматривает как внешнюю или чужую и с которой он не идентифицирует себя

Какой вид власти основан на знаниях и умениях?

а) Информационная власть
б) Экспертная власть
в) Референтная власть
г)Легитимная власть

Что такое "публичное согласие"?

а) Открытое выражение своего мнения
б) Согласие с мнением группы, несмотря на личное несогласие
в) Тайное выражение своего мнения
г) Общественное признание или поддержка определенной идеи или инициативы
Предмет: Русский язык, автор: Cristal467
Прочитайте предложения. Обратите внимание на исполь- зование в качестве однородных членов предложения причаст- ных оборотов и других синтаксических конструкций. Исправь- те, где необходимо, текст.

1. На предприятии много молодых специалистов, недавно окончив- ших институт и которые стремятся применить свои знания на практике. 2. Не правы родители, превозносящие «блестящие» способности своих детей и требуя к ним исключительного отношения. 3. Спортивные ор- ганизации, не приславшие заявок и которые несвоевременно выставили команды, к участию в соревнованиях не были допущены. 4. Трубопро- водчики, получившие хорошую практику при проводке стального газо- провода и постоянно совершенствуя своё мастерство, смело взялись за работу по монтажу опытного газопровода. 5. Теперь уж нет тех садов, которые были окружены прочной оградой, возделанных опытной ру- кой. 6. Утомлённые бессонной ночью и желая скорее добраться до села, путники ускорили шаг. 7. Ученика, занявшего первое место в шахмат- ном турнире и который стал чемпионом школы, наградили грамотой.
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
озоглавьте пж текст!!! В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает
во мраке ночи,
Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным
сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.
Huge
mar
ava
Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами. Это вышагивает дымчато-серый лось.
Преспокойно пробирается косинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.
a
Прискакал беляк, Пристроился под невысокой, но ветвистой елкой. Осинка помешала лосю, он
махнул головой, ис треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнялся на
задних лапках. Аппетитная веточка притягивает его. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги
ОСИН
Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою, а рядом зайчонок грызет
лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара.
Объём слов: 17
Под, Зуеви
Грамматические задания:
1. Озаглавьте текст.​
Предмет: Алгебра, автор: vityamath