Предмет: Информатика, автор: Аноним

Вычислить сумму 1+1/2+1/3+…+1/n
python помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: p15
0

Ответ:

print(sum([1/n for n in range(1,int(input('введите n: '))+1)]))

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
5/x•y/4 помогите пожалуйста
1 год назад
Предмет: История, автор: plaxulia
Прочитайте уривок із джерела. Дайте відповідь на запитання: 1. До історії якої держави належить вказане джерело? 2. Яку назву отримав період піднесення культури в цій державі?
Повернувшись після тривалої відсутності, Карл наказав, щоб з'явилися до нього хлопчики, яких він доручив (учителю) Клименту, і представили йому свої листи та вірші. Діти середнього та нижчого стану принесли твори, підсолоджені всіма приправами мудрості, знатні ж представили убогі та безглузді. Тоді мудрий Карл відділив тих, хто добре працював, і звернувся до них з такими словами: «Я дуже вдячний вам, що ви намагалися в міру своїх сил виконати мій наказ для вашої ж користі. Старайтеся досягти досконалості, і я дам вам чудові єпископства та монастирі, і ви завжди будете в моїх очах людьми, гідними поваги». Повернувши потім своє сповнене великого осуду обличчя до тих, хто стояв ліворуч, він кинув їм грізні слова: «Ви, синки знатних, ви, розпещені красунчики! Розраховуючи на своє походження і статок, ви знехтували моїм повелінням і своєю доброю славою. Якщо ви негайно не надолужите попередню безтурботність невтомною старанністю, ніколи ніякої милості не дочекаєтеся ви від Карла".
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: asaparova401
ART TRANSPORT 1 Work in pairs and answer the questions. 1 How many types of transport can you think of in two minutes? Make a list. 2 What do you think is the best way to travel? Why? ▷page 155 PHOTOBANK READING 2 Work in pairs. Look at photos A-C and discuss the questions. 1 What types of transport do you think appear in the films above? 2 Where do you think the people are going? 3 Work in groups. Student A: read the text on this page. Student B: read the text on page 161. Student C: read the text on page 163. As you read, make notes about your text. 1 Who made the journey? 2 Why did they want to go? 3 Where did they go? Take turns to tell your group about your text. Which story do you think sounds the most interesting?​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: daniilchernush
Определённые интегралы, 3 задачи, пожалуйста очень срочно.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: sasha0000kr37
Укажите, в каком предложении выделенное слово не является союзом и пишется раздельно. 1) Егорушка лежал на самом заднем возу и мог (по)этому видеть весь обоз (А. Чехов). 2) (И)так, в первые дни дядя Коля наслаждался тишиной и замеча¬тельным воздухом (С. Воронин). 3) Ружьё — вещь благородная, самая любопытная забава, (при)том и украшение в комнате приятное (Н. Гоголь). 4) Я уважаю подругу (за)то, что она всегда говорит правду.
7 лет назад