Предмет: Математика, автор: prosttros

Найдите значение произведения х×у, где х и у корни уравнения
(x²-4x+7) × (y²+2y+6) = 15​


hderyb: Там точно умножить?
hderyb: Если да то вот решение: ((x-2)²+3)((y+1)²+5)=(x-2)²(y+1)²+3(y+1)²+5(x-2)²+15=15. Единственная подходящая пара (2;-1) произведение -2. Ответ:-2. Да, теперь я уверен, что там произведение
prosttros: к сожалению ответ должен быть 2, я тоже -2 написал
hderyb: Может быть в условии ошибка?
prosttros: я тоже так думаю
prosttros: там не должен быть ответ 2, 100% -2
hderyb: Угу. Если эту пару подставить, то как раз 15 получается
prosttros: напиши ответ, я тебе лучшего поставлю

Ответы

Автор ответа: polarkat
1

\mathrm{LHS}=\left ( (x-2)^2+3 \right )\left ( (y+1)^2+5 \right )\geq 15

Данное неравенство выполняется, так как $(x-2)^2 + 3 \ge 3$ и $(y+1)^2 + 5 \ge 5$. Но для того, чтобы было равенство, оба этих неравенства должны быть равенствами. Значит, $(x-2)^2 = (y+1)^2 = 0$, то есть (x,y)=(2,-1), а значит xy=-2

Объясню момент, почему $(x-2)^2 + 3 \ge 5$ и $(y+1)^2 + 5 \ge 3$ не будет

Неравенство утверждает, что для любого $a \in \mathbb{R}, \; a^2 \ge 0$ с равенством при $a = 0$. Используя это с $x-2$ и $y+1$, получаем неравенства $(x-2)^2\ge 0$ и $(y+1)^2\ge 0$. Следовательно, $$(x-2)^2 + 3 \ge 3$$ и $$(y+1)^2 + 5 \ge 5$$

Поскольку все задействованные члены положительны, мы можем перемножить эти два неравенства, чтобы получить $\left ((x-2)^2 + 3  \right )\left ((y+1)^2 + 5  \right ) \ge 15$$

Однако нам известно, что левая часть на самом деле равна 15, поэтому у нас должно быть $(x-2)^2 + 3 = 3$ и $(y+1)^2 + 5 = 5$

В качестве альтернативы вы можете расширить выражение $0 = ((x-2)^2 + 3)((y+1)^2 + 5) - 15$, чтобы получить $0=(x-2)^2(y+1) ^2 + (x-2)^2 + (y+1)^2$. Мы снова знаем из неравенства, что все три члена в правой части неотрицательны, поэтому все они должны быть равны $0$, чтобы это уравнение выполнялось


prosttros: спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: kromkalda9
Предмет: ОБЖ, автор: ZIKFF
№1
За зразком, моделі загроз скласти модель наступних загроз:
Схема моделі загроз
1.Об’єкти загроз: особистість, сім’я, родичі, знайомі, майно тощо.
2.Напрям захисту:психічний,інформаційний,фізичний, хімічний,юридичний та ін.
3.Спрямованість дії на:життя, здоров’я, свободу,майно, інформацію,матеріальні чи духовніцінності, гідність, документита ін.
4.Способи загроз: дії,вплив небезпечних шкідливих чинників середовища життєдіяльності.
5.Види загроз: природні,біологічні,соціальні,техногенні,
духовні,інформаційні,економічні,психічні, криміногенні,моральні.
6.Чинники виникнення загроз: час, обставини, раптові події,особливості особистості людини,статус людини, стан її фізичногота психічного здоров’я .
7.Методи і засоби захисту:законодавство, відповідальна поведінка, особиста охорона,самозахист, особиста обережність, професійнапідготовка.
8.Джерела загроз: люди техніка,природа,чинники середовища життєдіяльності.
9. Місця загроз: дім, дача, робота, вулиця,транспорт, суспільнімісця, укриття та ін.

Варіант 1. Релігійна секта.
Варіант 2 Ураган.
Варіант 3 Хімічний завод.
Варіант 4. Віруси.
Варіант 5. Крадіжка.
Варіант 6. Безробіття.
Варіант 7. Повінь.
Варіант 8. Атомна станція.
Варіант 9. Праска.
Варіант 10. Лаки та фарби.