Ответ по предмету Математика: Знайдіть значення виразу ( \frac{3}{4} ) {}^{ - 2} \times ( \frac{4}{9} ) {}^{ - 1}

Предмет: История, автор: 29yemarchuk

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: lisenkoandrij6

8. Представники яких варварських племен на початку Середньовіччя хрестилися за західноримським зразком (Кількість балів 1.00)

11 месяцев назад

Предмет: Українська література, автор: conor987623

. Тема поеми “Давня казка”

А зображення боротьби селян проти панського гніту

Б відтворення впливу природи на стан поета

В боротьба проти поневолювачів та роль поета у визволення народу від гніту

Г засудження жорстокості, прагнення до збагачення

2. Який епітет характеризує поета

А щасливий Б бідний В нещасний Г гожий

3. Поет просить Бертольдових слуг забрати з дороги

А себе Б листки з піснями

В його гостинці Г одяг

4. Бертольдо був

А “щасливий завжди й вільний” Б “неймовірно щедрий”

В “гордий та завзятий” Г “одважний лицар”

5. Щодня поет приходив до

А діброви Б річки В лісового струмка Г молоді

6. Рими в поета

А орлята Б помічники В соколята Г мудрі

7. Музичний інструмент поета

А ліра Б мандоліна В кобза Г сопілка

8. Що свідчить про жагу до збагачення Бертольда?

А хотів одружитися на багатій Ізідорі

Б мріяв завоювати чуже царство

В робив походи довгі

Г привчився до грабунку

9. Карлоса, Гвідо й Бертольда обрали старшими через

А силу Б досвід В кмітливість Г відвагу

10. Поет не сподобався лицарю через те, що він

А образив лайливим словом вельможу

Б відмовився піднятися, бо лежав на самісінькій стежині

В виявився розумнішим за пана

Г не став на коліна перед ним

11. Співець стане щасливим, коли

А покине складання бунтівських віршів

Б прийме славу з рук Бертольдо

В увінчається золотими лаврами

Г його слова полетять по світу вільною птицею

12. Установіть послідовність подій

А “Серед війська почалися

нарікання і тривога”

Б “Золотих не хочу лаврів, -

З ними щастя не здобуду”

В “До Бертольда полетіла

Квітка з рожі до дівчини”

Г “Я ще дам тобі гостинець,

А тепер часу не маю”

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: pushistik6veta

СРОЧНО!!!Fulfil the tasks: 11. Допишите окончание разделительного вопроса: Don’t touch this book, … ? 12. Переведите предложение: Не волнуйтесь, я присмотрю за ребенком, пока вы на работе. 13. Преобразуйте подчеркнутую часть предложения, чтобы получилось причастие прошедшего времени действительного залога: As he had found the necessary papers he felt greatly relieved. 14. Поставьте необходимый предлог или послелог на месте пропуска: Are you getting … at the next station? 15. Преобразуйте прилагательное “near”, чтобы оно имело значение “следующий по порядку”: Who is (near) one to answer? 16. Поставьте глагол в скобках в нужное время: I (not to do) anything special when he called. 17. Передайте следующее предложение в косвенной речи: He said: “I am going to a health resort tomorrow.” 18. Поставьте на месте пропуска местоимение, подходящее по смыслу: Behave … , children! 19. Поставьте глаголы в скобках в нужное время, чтобы получилось условное предложение 3 типа: If we (to leave) earlier, we (to catch) the train. 20. Поставьте глагол в скобках в нужную форму страдательного залога: This painter (to know) all over the world.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: yffy2021

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
22.У меня появилось странное чувство будто я смогу спасти гибнущее судно если доберусь куда-то туда где находится его центр смогу ему помочь вновь поверить в свои силы показать что мы с ним заодно.
В предложении 22 пропущены знаки препинания . Выпишите это предложение , правильно расставив в нём запятые.

6 лет назад

Знайдіть значення виразу
$( \frac{3}{4} ) {}^{ - 2} \times ( \frac{4}{9} ) {}^{ - 1}$

Ответы

Знайдіть значення виразу ​

Ответы

Знайдіть значення виразу
$( \frac{3}{4} ) {}^{ - 2} \times ( \frac{4}{9} ) {}^{ - 1}$