Предмет: Английский язык, автор: ponvc

⦁ Insert the particle TO where necessary:
1. Oh, you made me _______ start.
2. I heard someone _______ breathe heavily in the darkness.
3. Here are some dresses I'd like you _______ iron.
4. Gerry won't let you _______ have this information. It's classified, you know.
5. Mr. Lascar gave him a meaningful look which made him _______ shiver.
6. I’d like John _______ see me again.
7. George smiled and saw a happy smile _______ cross her face.
9. Please let me _______ take your car for the night.
10. Millie had never heard her husband _______ speak about his youth. She didn't let it_______ bother her, however.
11. I don't want my aunt... be left alone.
12. Mom always tried _______ make me _______ wear warm sweaters and hats. I hated it.
13. The doctor doesn't let her _______ get up. He says she's too weak yet.
14. I want you _______ tell me about your adventure.
15. She'd like me _______ come and see her next weekend.

Ответы

Автор ответа: Пеппер
0

1. Oh, you made me to start.

2. I heard someone  breathe heavily in the darkness.

3. Here are some dresses I'd like you to iron.

4. Gerry won't let you  have this information. It's classified, you know.

5. Mr. Lascar gave him a meaningful look which made him shiver.

6. I’d like John  to see me again.

7. George smiled and saw a happy smile  cross her face.

9. Please let me  take your car for the night.

10. Millie had never heard her husband  speak about his youth. She didn't let it bother her, however.

11. I don't want my aunt to be left alone.

12. Mom always tried to make me  wear warm sweaters and hats. I hated it.

13. The doctor doesn't let her  get up. He says she's too weak yet.

14. I want you  tell me about your adventure.

15. She'd like me to come and see her next weekend.

Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: tatasaburovaa
9. Понятие «здоровье» можно классифицировать следующим образом: А) здоровье – это отсутствие болезней; Б) «здоровье» и «норма» - понятия тождественные; В) здоровье –состояние человека, отражающее его полное физическое, психическое и социальное благополучие и обеспечивающее полноценное выполнение трудовых, социальных и биологических функций; Г) отсутствие вредных привычек у человека. 10. Одним из важнейших условий качества рабочей силы является: А) уровень физической подготовленности; Б) уровень здоровья и физического развития; В) уровень теоретических знаний; Г) все вместе. 11. Важнейшие компоненты неупорядоченности и хаотичности в организации жизнедеятельности студентов – это: А) несвоевременный прием пищи; Б) систематическое недосыпание; В) малое пребывание на свежем воздухе; Г) курение; Д) все вместе. 12. Основными элементами здорового образа жизни студентов выступают: А) закаливающие процедуры; Б) соблюдение режима труда и отдыха, питания и сна; В) отказ от вредных привычек; Г) организация целесообразного режима двигательной активности; Д) все вместе. 13. Среди факторов риска для здоровья ставится на первое место: А) перегруженность учебно-профессиональными и домашними обязанностями; Б) конфликты с окружающими; В) злоупотребление алкоголем; Г) все вместе. 14. Обычной нормой ночного сна студента считается А) 7 - 8 часов; Б) 5-6 часов; В) 3- 4 часа; Г) 10-12 часов. 15. Главное правило полноценного питания не менее А) одного раза в день; Б) 2 - 3 раза в день; В) 3-4 раза в день; Г) 4-5 раз в день. 16. Оптимальным двигательным режимом для студентов является такой, при котором мужчины уделяют занятиям физической культурой А) 3 - 4 часа в неделю; Б) 8 - 12 часов в неделю; В) 14 - 16 часов в неделю; Г) 16 -18 часов в неделю. 17. Эффективное средство восстановления работоспособности -это: А) массаж, контрастный душ; Б) гигиена одежды и обуви; В) уход за полостью рта и зубами; Г) здоровый образ жизни. 18. Личная гигиена включает: А) соблюдение распорядка дня; Б) уход за телом; В) использование одежды и обуви, не оказывающей вредного воздействия на организм; Г) все перечисленное.