Предмет: Литература, автор: qwinixx0

БУДЬ ЛАСКА, ДОПОМОЖІТЬ ТЕРМІНОВО Я ДАМ 70 БАЛІВ!!!
Провідні ідеї й постаті роману Альбера Камю "Чума" ​

Ответы

Автор ответа: lockyban21
0

Відповідь:

У романі "Чума" французького письменника Альбера Камю провідні ідеї та постаті відображають глибокий філософський підтекст та досліджують людську природу у ситуації епідемії чуми. Основні ідеї та постаті в романі включають:

Абсурдність життя: Камю розглядає абсурдність людського існування. Чума символізує безглуздість світу, в якому немає розуму чи сенсу. Головні герої роману стикаються з відчуттям відчуження, пустоти та байдужості світу, але намагаються знайти моральну силу, щоб боротися з цим абсурдом.

Людська солідарність: У боротьбі з епідемією чуми, герої об'єднуються і проявляють солідарність один до одного. Хоча вони можуть бути незалежними індивідами зі своїми особистими мотиваціями та переживаннями, вони визнають важливість підтримки і допомоги один одному в непростих умовах.

Повсякденність героїзму: Камю пропонує інтерпретацію героїзму, який виявляється у повсякденних діях і звичайних людях. Герої роману несуть відповідальність за допомогу хворим, поховання мертвих та боротьбу з поширенням хвороби. Вони стають героями через свої вчинки в умовах великого кризового моменту.

Боротьба з безсмислом: У романі Камю показує, як герої намагаються знайти сенс у світі, заповнити його власними цілями та діями. Вони відмовляються від впадання у відчай і відчуження, а замість цього створюють нові значущі взаємовідносини та надають сенс своєму життю.

Пояснення:

Ці постаті та ідеї відображаються через головних героїв роману, таких як доктор Риєкер, головний герой Др. Рау, журналіст Тараван та інші, які представляють різні аспекти і відношення до життя в умовах епідемії чуми.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: maksofficial93
Предмет: Химия, автор: aneshkasolnce
Предмет: Русский язык, автор: galinayk
15. В каком предложении НЕ со словом (или словами)
пишется раздельно?
1) (Не)стыдно и (не)вредно (не)знать — стыдно лениться
учиться.
2) (Не)дружелюбие хозяина смутило гостей.
3) (Не)вежественность есть (не)достаток ума.
4) (Не)званый гость хуже татарина.
16. В каком предложении пропущена буква И?
1) Н.. раз от скуки он свои мечты мне поверял.
2) Нам нельзя н.. пригласить его.
3) Где только н.. воевал этот генерал!
4) Как н.. трудна дорога, двигаться вперед необходимо.
17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых НЕ(НИ) пишется слитно?
Этот не(1)благонадѐжный человек ни(2)перед кем шапки
не(3)ломает, ни(4)кто ему не(5)указ.
1) 1, 4, 5
2) 1, 2, 4
3) 1, 4
4) 2, 3, 5
18. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
Как Алексей н(1) старался, н(2) мог он разглядеть на их
лицах н(3) радости, н(4) удивления.
1) 1, 3, 4
2) 2
3) 3, 4
4) 1, 2, 3
19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых НЕ(НИ) пишется слитно?
Не(1)подвергай осмеянию не(2)достатки и слабости других,
помни, что насмешки боится даже тот, кто уже ни(3)чего
не(4)боится на свете.
1) 1, 2, 4
2) 2, 3, 4
3) 2, 3
4) 1, 3, 4
20. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
Куда бы нас н(1) бросила судьбина и счастие куда б н(2)
повело, все те же мы… Кто н(3) разу н(4) бывал в низовьях
реки Лефу, тот н(5) может себе представить, что там
происходит.
1) 1, 3
2) 1, 2, 3
3) 2, 4, 5
4) 1, 2, 3, 4
21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых НЕ пишется слитно?
Достойный человек не(1)тот, у кого нет не(2)достатков, а тот,
у кого есть не(3)сомненные достоинства и не(4)раз
повторенные добрые дела.
1) 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 2, 3
4) 2, 3, 4
22. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
Что н(1) спроси, растолкует, научит, с ней говорить н(2)когда
н(3) наскучит. Куда только он н(4) обращался!
1) 1, 2
2) 2, 3
3) 2, 4
4) 1, 2, 3
23. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых НЕ пишется раздельно?
Не(1)прекращающийся дождь в не(2)большом захолустном
городишке, стоявшем над не(3)глубокой рекой, нагонял
не(4)преходящую тоску на приезжего, так и не(5)сумевшего
найти себе достойное занятие.
1) 3, 4
2) 4
3) 1, 4, 5
4) 5
24. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
Нельзя н(1) любить отечество, какое бы оно н(2) было. Что
бы н(3) увидел теперь Петя, н(4)что бы н(5) удивило его.
1) 1, 3
2) 2, 3, 4
3) 2, 4
4) 1, 2, 3
25. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Дворник наш (не)способен и муху обидеть.
2) Без дружбы никакое общение (не)имеет смысла.
3) (Не)каждый способен на благородные поступки.
4) (Не)лестный отзыв о способностях Лизы покоробил
Петрова.
26. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
Какая бы жара н(1) стояла, как бы н(2) трещали морозы,
работа н(3) на минуту н(4) прекращалась.
1) 1, 2
2) 3, 4
3) 1, 2, 4
4) 1, 2, 3
27. В каком предложении НЕ со словом (или со словами)
пишется слитно?
1) Веди себя прилично: ты (не)умнее и (не)лучше
окружающих!
2) Нивы были (не)скошены, зерно (не)убрано; ни на минуту
(не)прекращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан.
3) (Не)торопливые беседы с отцом нравились
(не)поседливому мальчику.
4) Слушать твои советы — далеко (не)лучшее дело?
28. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
Н(1) здесь, н(2) там с ним н(3) заговаривал н(4) один
человек.
1) 1, 2
2) 1, 2, 4
3) 3
4) 1, 2, 3, 4
29. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых НЕ пишется раздельно?
Не(1)смотря на не(2)погоду, клубника уродилась
не(3)крупная, но сладкая и не(4)обыкновенно яркая, не(5)посибирски ароматная.
1) 2, 3
2) 1, 3
3) 1, 5
4) 5
30. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
В лесу как н(1) в чѐм н(2) бывало продолжалась весенняя
жизнь. Н(3) один человек н(4) стал спрашивать, где еѐ
искать.
1) 1, 3
2) 2
3) 2, 4
4) 1, 2, 3