Предмет: Химия, автор: eldarabilda3

3. Как изменится скорость реакции при понижении температуры от 70 до 40ºС, если температурный коэффициент равен 3.​

Ответы

Автор ответа: zxcgylll
2

Ответ:

скорость реакции при понижении температуры с 70 до 40°C станет в 27 раз меньше

Объяснение:
Температурный коэффициент (Q10) – это отношение скорости реакции при температуре T+10°C к скорости реакции при температуре Т. В нашем случае, температурный коэффициент (Q10) равен 3, т.е. если температура увеличится на 10 градусов, то скорость реакции увеличится в 3 раза. Значит, если температура понизится на 30 градусов (от 70 до 40 градусов), то коэффициент скорости уменьшится в 3^3 = 27 раз.

То есть, скорость реакции при понижении температуры с 70 до 40°C изменится в 27 раз меньше, чем была при температуре 70°C.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: pipinkarotkij
Мой жених, уВопрос 1 Укажите предложение с обособленным обстоятельством. Выберите один ответ: Проследив остановившийся взгляд Динки, Лёня увидел въезжающий с дороги велосипед Не будет тайн, рассказанных другу детства Хохолку. А Динка росла, и жизнь ставила задачи всё труднее, серьёзнее. Вопрос 2 Укажите предложение с обособленным приложением. Выберите один ответ: Но судьба шестерых, вернувшихся в интернат навсегда, мучила меня долгие-долгие годы. Пятиклассники изумлённо уставились на учительницу, шедшую с незнакомым мужчиной. Женя ясно представила себе и хрупкую близорукую девушку с первой парты, Танечку. Вопрос 3 После какого слова нужно поставить слова "милая и скромная", чтобы они стали обособленными членами предложения: "Эта девушка привлекала всеобщее внимание" ? Выберите один ответ: после слова "девушка" после слова "эта" после слова "внимание" Вопрос 4 Укажите предложение, которое осложнено обособленными дополнениями. Выберите один ответ: Запах дикой гвоздики, нагретой солнцем, наполнял вагоны. В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прзрачного воздуха. За её плечом я разглядел стены, увешенные картинами. Вопрос 5 Укажите предложение с обособленным обстоятельством. Выберите один ответ: Впереди я вижу длинную сосну, трегольной аркой перекинувшуюся над потоком. Сучья скребут по затылкам, по спинам, рвут тент, прикрывающий наше барахло. Катамаран обходит одну "расчёску", потом, чиркнув бортом, другую. Вопрос 6 Укажите предложение с обособленным определением. Выберите один ответ: Они здорово летали, плавными широкими кругами. Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца. Вопрос 7 Как на письме выделяются обособленные члены предложения? Выберите один ответ: точкой с запятой. запятыми и тире кавычками Вопрос 8 Укажите предложение, которое осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Выберите один ответ: В саду стоял дом в два этажа, обнесённый глухим забором. Они (коты) подымаются на задние лапы, а передними делают стремительные и ловкие взмахи, стараясь зацепить кукан. Я вырывал в сене глубокую нору, залезал в неё и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате. Вопрос 9 Укажите предложение с обособленным обстоятельством. Выберите один ответ: Несмотря на свой ребячий возраст, это были отличные ныряльщики и пловцы. Увалы, холмы, долины уходили вдаль. Кстати, у него сейчас были монеты, ему совершенно не нужные. Вопрос 10 После каких слов должны запятые в предложении: Книги прочитанные в детстве помнятся всю жизнь. Выберите один ответ: книги, помнятся книги, прочитанные книги, детстве